LE DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR DE LA NAISSANCE A 6 ANS : CONSEQUENCES EDUCATIVES : LA PSYCHOCINETIQUE A L'AGE PRESCOLAIRE / LE BOULCH Jean / Paris : ESF (1981)

Public ISBD Titre : LE DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR DE LA NAISSANCE A 6 ANS : CONSEQUENCES EDUCATIVES : LA PSYCHOCINETIQUE A L'AGE PRESCOLAIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : LE BOULCH Jean Editeur : Paris : ESF, 1981 Collection : Education par le mouvement Description : 211 p. : graph. ISBN/ISSN : 978-2-7101-0341-7 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : croissance développement psychomoteur école maternelle éducation éducation corporelle éducation rythmique enseignement pré-élémentaire jeu motricité perception de l'espace perception de soi perception du temps relation mère-enfant schéma corporel Mots-clés : verbalisation Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : L'évolution psychomotrice est étroitement liée à la qualité de la relation affective qui s'instaure entre l'enfant et son milieu familial. Et la période qui s'étend de la naissance à 6 ans est déterminante pour le développement fonctionnel, dont dépend non seulement l'évolution harmonieuse de la personnalité de l'enfant, mais également l'acquisition de ses savoirs scolaires. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1 LE DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR DE LA NAISSANCE A 6 ANS : CONSEQUENCES EDUCATIVES : LA PSYCHOCINETIQUE A L'AGE PRESCOLAIRE [texte imprimé] / LE BOULCH Jean . - Paris : ESF, 1981 . - 211 p. : graph.. - (Education par le mouvement) . ISBN : 978-2-7101-0341-7 Bibliogr. Descripteurs : croissance développement psychomoteur école maternelle éducation éducation corporelle éducation rythmique enseignement pré-élémentaire jeu motricité perception de l'espace perception de soi perception du temps relation mère-enfant schéma corporel Mots-clés : verbalisation Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : L'évolution psychomotrice est étroitement liée à la qualité de la relation affective qui s'instaure entre l'enfant et son milieu familial. Et la période qui s'étend de la naissance à 6 ans est déterminante pour le développement fonctionnel, dont dépend non seulement l'évolution harmonieuse de la personnalité de l'enfant, mais également l'acquisition de ses savoirs scolaires. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1

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022813	155.4 LEB	livre	Centre de ressources-EC29	100 Psychologie / Philosophie	Disponible

MOUVEMENT ET DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE / LE BOULCH Jean / Vigot (1995)

Public ISBD Titre : MOUVEMENT ET DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE Type de document : texte imprimé Auteurs : LE BOULCH Jean Editeur : Vigot, 1995 Collection : Essentiel Description : 309 p. ISBN/ISSN : 978-2-7114-1991-3 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : adolescence développement psychomoteur éducation physique enfant : famille motricité neurophysiologie perception de l'espace perception de soi petite enfance schéma corporel Mots-clés : enfant  mouvement Résumé : En suivant la chronologie du développement depuis ses fondements biologiques jusqu'à sa signification sociale, l'auteur met en évidence l'importance de l'harmonisation : entre les deux versants de la psychomotricité, l'un lié à l'émotivité, l'autre à l'adaptabilité ; entre le mouvement et cognitivité qui s'exprime par le langage ; entre la psychomotricité comme méthodologie de l'apprentissage moteur et les exigences du savoir-faire qu'impose la vie sociale. Nature du document : Livre MOUVEMENT ET DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE [texte imprimé] / LE BOULCH Jean . - Vigot, 1995 . - 309 p.. - (Essentiel) . ISBN : 978-2-7114-1991-3 Bibliogr. Descripteurs : adolescence développement psychomoteur éducation physique enfant : famille motricité neurophysiologie perception de l'espace perception de soi petite enfance schéma corporel Mots-clés : enfant  mouvement Résumé : En suivant la chronologie du développement depuis ses fondements biologiques jusqu'à sa signification sociale, l'auteur met en évidence l'importance de l'harmonisation : entre les deux versants de la psychomotricité, l'un lié à l'émotivité, l'autre à l'adaptabilité ; entre le mouvement et cognitivité qui s'exprime par le langage ; entre la psychomotricité comme méthodologie de l'apprentissage moteur et les exigences du savoir-faire qu'impose la vie sociale. Nature du document : Livre

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022818	796.44 LEB	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible