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Livre
LA DIFFICULTE SCOLAIRE : Une maladie de l'écolier ?
- Auteur : LABBE Yves
- Editeur : Paris : l'Harmattan 2009 241 p.
La difficulté scolaire n'est pas un fait de nature. L'auteur, spécialiste en sociologie de l'éducation, montre qu'elle se présente comme une construction sociale et scolaire, un processus renforcé par les aides à l'élève et les soins à l'enfant [...]DYSLEXIE : ET AUTRES MAUX D'ECOLE : Quand et comment intervenir
- Auteur : BELIVEAU Marie-Claude
- Editeur : Ed. du CHU Sainte-Justine. Montréal 2007 288 p.
La dyslexie et d'autres " maux d'école " (dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie, trouble déficitaire de l'attention, dysfonctions non verbales...) nuisent grandement aux apprentissages de 10 à 15 % des enfants. L'ouvrage propose une approche p[...]L'ENFANT QUI N'ENTEND PAS : La surdité, un handicap invisible
- Editeur : Belin 2008 191 p.
L'annonce d'un diagnostic de déficience auditive chez un enfant est toujours un choc pour les parents, confrontés à la recherche de l'origine du handicap et à ses répercussions scolaires et sociales. Car en effet comment participer à notre soci[...]L'ENFANT SOURD
- Editeur : Mardaga 1982 525 p.
PENSER, APPRENDRE : LES COLLOQUES DE BOBIGNY : VI : JUIN 1987
- Editeur : ESHEL 1988 314 p.
Au sommaire : Penser. La cognition chez l'enfant - Apprendre. Les troubles de l'apprentissage (dyslexie, psychopathologie des apprentissages, difficultés d'apprentissage et milieux socio-culturels défavorisés, prise en charge en orthophonie, cla[...]REPERER ET ACCOMPAGNER LES TROUBLES DU LANGAGE : Outils pratiques, mesures pédagogiques, adaptatives et rééducatives
- Editeur : Chronique sociale Collection : Savoir communiquer ; Essentiel 2008 176 p.
L'ouvrage vise à resserrer les liens de travail entre l'enfant qui présente des troubles du langage (oral et écrit), ses parents qui vivent au quotidien les difficultés de leur enfant et les professionnels de la petite enfance. En ce qui concern[...]LA VOIX DE L'ENFANT
- Editeur : Solal Collection : Voix, parole, langage 2002 77 p.
Le but de cet ouvrage est de donner à tous ceux qui s'intéressent de près ou de loin à la voix de l'enfant : les parents, les professeurs de musique et les enseignants en général, une information accessible sur les connaissances actuelles en mat[...]
