Titre :	ANIMER UNE BCD
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Dominique RIGHI, Auteur
Editeur :	Hachette éducation, 1993
Collection :	Pédagogie pratique à l'école
Description :	192 p.
Format :	14 x 23 cm
ISBN/ISSN :	978-2-01-019629-4
Note générale :	glossaire, bibliographie, index
Descripteurs :	aménagement d'un centre documentaire BCD incitation à la lecture pédagogie du projet pratique de lecture recherche documentaire
Index. décimale :	027.8 Bibliothèques scolaires. Centres de documentation et d'information (CDI)
Résumé :	Comment créer une BCD ? ; L'aménager ? La gérer ? La faire vivre ? Autant d'interrogations cruciales auxquelles ce livre apporte des solutions concrètes, claires et faciles à mettre en oeuvre. Car le BCD, c'est l'affaire de tous : parents, enfants, enseignants, partenaires de l'éducation ont chacun un rôle à jouer dans la formation d'une nouvelle pédagogie de projet. Par les activités qu'il propose, ce livre donne à l'enseignant des outils permettant de suivre l'apparition et la progression du besoin comme du plaisir de lire.
Nature du document :	documentaire

ANIMER UNE BCD [texte imprimé] / Dominique RIGHI, Auteur . - Hachette éducation, 1993 . - 192 p. ; 14 x 23 cm. - (Pédagogie pratique à l'école) .
ISBN : 978-2-01-019629-4
glossaire, bibliographie, index

Descripteurs :	aménagement d'un centre documentaire BCD incitation à la lecture pédagogie du projet pratique de lecture recherche documentaire
Index. décimale :	027.8 Bibliothèques scolaires. Centres de documentation et d'information (CDI)
Résumé :	Comment créer une BCD ? ; L'aménager ? La gérer ? La faire vivre ? Autant d'interrogations cruciales auxquelles ce livre apporte des solutions concrètes, claires et faciles à mettre en oeuvre. Car le BCD, c'est l'affaire de tous : parents, enfants, enseignants, partenaires de l'éducation ont chacun un rôle à jouer dans la formation d'une nouvelle pédagogie de projet. Par les activités qu'il propose, ce livre donne à l'enseignant des outils permettant de suivre l'apparition et la progression du besoin comme du plaisir de lire.
Nature du document :	documentaire