Titre :	Aider les élèves à apprendre
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gérard DE VECCHI, Auteur
Editeur :	Hachette éducation, 1992
Collection :	Pédagogies pour demain
Sous-collection :	Nouvelles approches
Description :	221 p.
Format :	23 cm
ISBN/ISSN :	978-2-01-019155-8
Descripteurs :	acquisition de connaissances mémorisation méthode pédagogique théorie de l'apprentissage
Index. décimale :	371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
Résumé :	Se demande-t-on suffisamment ce que signifie apprendre pour un élève ? S'interroge-t-on assez sur les processus qu'il déclenche lorsqu'il apprend une leçon ? essaye de faire un devoir ? tente de comprendre un cours ? Et si, avant toute démarche pédagogique volontariste, on l'aidait à se connaître ? Si on l'aidait à se construire des méthodes de travail adaptées à ce qu'il est réellement ? C'est ce que propose l'auteur dans ce livre destiné tout autant aux enseignants du premier que du second degré. (source éditeur)
Nature du document :	documentaire

Aider les élèves à apprendre [texte imprimé] / Gérard DE VECCHI, Auteur . - Hachette éducation, 1992 . - 221 p. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles approches) .
ISBN : 978-2-01-019155-8

Descripteurs :	acquisition de connaissances mémorisation méthode pédagogique théorie de l'apprentissage
Index. décimale :	371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
Résumé :	Se demande-t-on suffisamment ce que signifie apprendre pour un élève ? S'interroge-t-on assez sur les processus qu'il déclenche lorsqu'il apprend une leçon ? essaye de faire un devoir ? tente de comprendre un cours ? Et si, avant toute démarche pédagogique volontariste, on l'aidait à se connaître ? Si on l'aidait à se construire des méthodes de travail adaptées à ce qu'il est réellement ? C'est ce que propose l'auteur dans ce livre destiné tout autant aux enseignants du premier que du second degré. (source éditeur)
Nature du document :	documentaire