Titre :	Apprendre à lire au cycle 2
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Carole TISSET, Auteur
Editeur :	Hachette éducation, 1997
Collection :	Pédagogies pour demain
Sous-collection :	Didactiques 1er degré
Description :	159 p.
Présentation :	ill. en noir
Format :	23 cm
ISBN/ISSN :	978-2-01-170349-1
Note générale :	bibliogr.
Descripteurs :	apprentissage de la lecture cycle des apprentissages fondamentaux incitation à la lecture livre d'images méthode de lecture
Index. décimale :	372.4 Enseignement de la lecture
Résumé :	On croyait avoir tout vu, tout essayé, et pourtant l'apprentissage de la lecture recèle encore de bonnes et de mauvaises surprises et une certitude : la méthode miracle pour tous n'existe pas. L'auteur dresse un large état des lieux de toutes ces méthodes et invite à une autre démarche : les albums. Car aujourd'hui, l'enseignant cerne un peu mieux la manière dont l'enfant apprend, comment il devient lecteur, lecteur de livres, lecteur d'images et acteur du monde. En s'appuyant sur des albums, il peut réussir cet apprentissage et réhabiliter le plaisir du livre chez l'enfant.
Nature du document :	documentaire

Apprendre à lire au cycle 2 [texte imprimé] / Carole TISSET, Auteur . - Hachette éducation, 1997 . - 159 p. : ill. en noir ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Didactiques 1er degré) .
ISBN : 978-2-01-170349-1
bibliogr.

Descripteurs :	apprentissage de la lecture cycle des apprentissages fondamentaux incitation à la lecture livre d'images méthode de lecture
Index. décimale :	372.4 Enseignement de la lecture
Résumé :	On croyait avoir tout vu, tout essayé, et pourtant l'apprentissage de la lecture recèle encore de bonnes et de mauvaises surprises et une certitude : la méthode miracle pour tous n'existe pas. L'auteur dresse un large état des lieux de toutes ces méthodes et invite à une autre démarche : les albums. Car aujourd'hui, l'enseignant cerne un peu mieux la manière dont l'enfant apprend, comment il devient lecteur, lecteur de livres, lecteur d'images et acteur du monde. En s'appuyant sur des albums, il peut réussir cet apprentissage et réhabiliter le plaisir du livre chez l'enfant.
Nature du document :	documentaire