Titre :	L'ENFANT AUX DEUX LANGUES
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Claude HAGEGE, Auteur
Editeur :	Odile Jacob, 2005
Collection :	Poches Odile Jacob num. 138
Description :	298 p.
Format :	11 x 18 cm
ISBN/ISSN :	978-2-7381-1571-3
Note générale :	bibliographie
Descripteurs :	bilinguisme développement du langage français : langue langue régionale
Index. décimale :	404.2 Bilinguisme et multilinguisme
Résumé :	Quel est l'âge auquel il convient d'introduire l'enseignement d'une deuxième langue ? Quelles sont les facultés intellectuelles dont le bilinguisme facilite le développement ? Quelle est l'efficacité comparée de l'apprentissage des langues au début de la vie et durant la période adulte ? Dans quels cas oublie-t-on une de ses deux langues, notamment sa langue maternelle ? Les Français sont persuadés qu'ils sont peu doués pour les langues, alors que n'importe qui peut devenir parfaitement bilingue pourvu que l'on consente à créer pour cela les conditions favorables.

L'ENFANT AUX DEUX LANGUES [texte imprimé] / Claude HAGEGE, Auteur . - Odile Jacob, 2005 . - 298 p. ; 11 x 18 cm. - (Poches Odile Jacob; 138) .
ISBN : 978-2-7381-1571-3
bibliographie

Descripteurs :	bilinguisme développement du langage français : langue langue régionale
Index. décimale :	404.2 Bilinguisme et multilinguisme
Résumé :	Quel est l'âge auquel il convient d'introduire l'enseignement d'une deuxième langue ? Quelles sont les facultés intellectuelles dont le bilinguisme facilite le développement ? Quelle est l'efficacité comparée de l'apprentissage des langues au début de la vie et durant la période adulte ? Dans quels cas oublie-t-on une de ses deux langues, notamment sa langue maternelle ? Les Français sont persuadés qu'ils sont peu doués pour les langues, alors que n'importe qui peut devenir parfaitement bilingue pourvu que l'on consente à créer pour cela les conditions favorables.