Auteur Jean-Louis Auduc
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Titre : Concours CPE, conseiller principal d'éducation : Formation, concours et métier Type de document : Livre Auteurs : Bruno Garnier (1959-....), Auteur ; Elisabeth Morisson, Auteur ; Jean-Louis Auduc, Auteur ; Bruno Pronzato, Auteur Mention d'édition : 6e édition Editeur : Dunod, DL 2024 Collection : Je prépare Description : 1 volume (405 pages) Présentation : illustrations Format : 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-10-086412-6 Prix : 24,90 EUR Note générale : La 1ère de couverture indique : "Tout pour comprendre les enjeux et les problématiques du métier de CPE / La méthodologie des épreuves / Des annales et sujets corrigés" Langues : Français (fre) Mots-clés : CPE conseiller principal d'éducation collège lycée administration scolaire Index. décimale : 371.2 Administration scolaire. Activités des élèves et étudiants Résumé : Vous allez passer le concours de conseiller principal d'éducation (CPE) ?
Le CPE est aujourd'hui un pivot au sein de l'établissement, entre les membres de la communauté éducative, et entre l'établissement et son environnement. Son premier domaine d'intervention est la vie scolaire, mais il agit aussi en dehors de celle-ci.
Cet ouvrage vous propose un accompagnement complet afin de réussir le concours avec :
- Les épreuves du concours 2021 au niveau du master et le projet de nouvelles épreuves du concours au niveau de la licence pour 2025.
- Une culture des fondamentaux pour comprendre les finalités de l'école et donner sens aux modalités d'intervention du CPE autour de sept grands thèmes : principes et valeurs de l'éducation ; enjeux de l'éducation : école et société ; transformations : où va l'école ? ; politique de l'établissement et gestion concurrentielle de l'éducation ; usagers : de l'enfant à l'élève ; professionnalité du CPE ; une décennie de changements : de la loi de refondation de 2013 au « choc des savoirs » de 2024.
- Une analyse des épreuves accompagnée de conseils méthodologiques et de sujets corrigés.
- Des outils de lecture : index, glossaire des sigles et bibliographie.
Cette nouvelle édition met à jour les contenus qui tiennent compte des récentes réformes de l'Éducation nationale et des dernières sessions de concoursConcours CPE, conseiller principal d'éducation : Formation, concours et métier [Livre] / Bruno Garnier (1959-....), Auteur ; Elisabeth Morisson, Auteur ; Jean-Louis Auduc, Auteur ; Bruno Pronzato, Auteur . - 6e édition . - Dunod, DL 2024 . - 1 volume (405 pages) : illustrations ; 24 cm. - (Je prépare) .
ISBN : 978-2-10-086412-6 : 24,90 EUR
La 1ère de couverture indique : "Tout pour comprendre les enjeux et les problématiques du métier de CPE / La méthodologie des épreuves / Des annales et sujets corrigés"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CPE conseiller principal d'éducation collège lycée administration scolaire Index. décimale : 371.2 Administration scolaire. Activités des élèves et étudiants Résumé : Vous allez passer le concours de conseiller principal d'éducation (CPE) ?
Le CPE est aujourd'hui un pivot au sein de l'établissement, entre les membres de la communauté éducative, et entre l'établissement et son environnement. Son premier domaine d'intervention est la vie scolaire, mais il agit aussi en dehors de celle-ci.
Cet ouvrage vous propose un accompagnement complet afin de réussir le concours avec :
- Les épreuves du concours 2021 au niveau du master et le projet de nouvelles épreuves du concours au niveau de la licence pour 2025.
- Une culture des fondamentaux pour comprendre les finalités de l'école et donner sens aux modalités d'intervention du CPE autour de sept grands thèmes : principes et valeurs de l'éducation ; enjeux de l'éducation : école et société ; transformations : où va l'école ? ; politique de l'établissement et gestion concurrentielle de l'éducation ; usagers : de l'enfant à l'élève ; professionnalité du CPE ; une décennie de changements : de la loi de refondation de 2013 au « choc des savoirs » de 2024.
- Une analyse des épreuves accompagnée de conseils méthodologiques et de sujets corrigés.
- Des outils de lecture : index, glossaire des sigles et bibliographie.
Cette nouvelle édition met à jour les contenus qui tiennent compte des récentes réformes de l'Éducation nationale et des dernières sessions de concoursExemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028370 371.2 GAR livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible
Titre : L'ECOLE EN FRANCE Type de document : Livre Auteurs : Jean-Louis Auduc Editeur : Nathan, 2004 Collection : Repères pratiques Description : 159 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-183110-7 Note générale : Sigles, index Descripteurs : décentralisation administrative
école élémentaire
enseignant
enseignement
enseignement élémentaire
enseignement privé
enseignement secondaire
enseignement supérieur
établissement du second degré
IUFM
laïcité
ministère de l'Education nationale
organisation de l'enseignement
partenariat éducatif
personnel enseignant
personnel non-enseignant
projet d'établissement
relation école-entreprise
syndicat
système éducatif
ZEPMots-clés : obligation scolaire inspection académique Résumé : Au sommaire :
- Généralités : le développement de la scolarisation ; la laïcité, la gratuité et l'obligation scolaires ; le Code de l'éducation ; l'enseignement privé ; le financement de l'Education nationale ; l'évaluation du système éducatif ; la formation de citoyens.
- Le cursus scolaire : enseignement primaire, secondaire, supérieur, technique ; l'aménagement du temps scolaire ; l'accueil des handicapés.
- Les acteurs : ministère, inspecteurs d'Académie, chef d'établissement, les personnels enseignants et non-enseignants, élèves, parents.
Les établissements : types d'établissement et organisation interne.
Les organismes : paritaires, consultatifs, syndicaux.
Les partenaires : les relations de l'école avec l'entreprise, la police, la justice ; l'apprentissage ; la formation continue des adultes ; l'accompagnement scolaire.Nature du document : Livre L'ECOLE EN FRANCE [Livre] / Jean-Louis Auduc . - Nathan, 2004 . - 159 p.. - (Repères pratiques) .
ISBN : 978-2-09-183110-7
Sigles, index
Descripteurs : décentralisation administrative
école élémentaire
enseignant
enseignement
enseignement élémentaire
enseignement privé
enseignement secondaire
enseignement supérieur
établissement du second degré
IUFM
laïcité
ministère de l'Education nationale
organisation de l'enseignement
partenariat éducatif
personnel enseignant
personnel non-enseignant
projet d'établissement
relation école-entreprise
syndicat
système éducatif
ZEPMots-clés : obligation scolaire inspection académique Résumé : Au sommaire :
- Généralités : le développement de la scolarisation ; la laïcité, la gratuité et l'obligation scolaires ; le Code de l'éducation ; l'enseignement privé ; le financement de l'Education nationale ; l'évaluation du système éducatif ; la formation de citoyens.
- Le cursus scolaire : enseignement primaire, secondaire, supérieur, technique ; l'aménagement du temps scolaire ; l'accueil des handicapés.
- Les acteurs : ministère, inspecteurs d'Académie, chef d'établissement, les personnels enseignants et non-enseignants, élèves, parents.
Les établissements : types d'établissement et organisation interne.
Les organismes : paritaires, consultatifs, syndicaux.
Les partenaires : les relations de l'école avec l'entreprise, la police, la justice ; l'apprentissage ; la formation continue des adultes ; l'accompagnement scolaire.Nature du document : Livre Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016910 371 AUD livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible
Titre : Les relations école-familles : Mettre en oeuvre et faciliter les bonnes pratiques Type de document : Livre Auteurs : Jean-Louis Auduc, Auteur ; Valérie Duffez, Auteur ; Eddy Maréchal, Auteur ; Valérie Marty, Auteur Editeur : Dunod, 2019 Collection : La Boîte à outils du professeur Description : 191 p. ISBN/ISSN : 978-2-10-079587-1 Prix : 22 euros Note générale : Rendre les parents légitimes dans l'école - Réussir les rencontres individuelles et collectives - Mettre en place une communauté éducative - Familiariser les familles à la culture de l'école Langues : Français (fre) Mots-clés : coéducation parent professeur famille communauté éducative Index. décimale : 371.19 Relations collectivité/école et parents/école Résumé : Rendre les parents légitimes dans l’école ? Associer les parents au quotidien de la classe ? Familiariser les familles à la culture et aux enjeux de l’école ? Réussir les rencontres individuelles ? Réussir les rencontres collectives ? Mettre en place une communauté éducative ?
Découvrez 47 outils indispensables pour améliorer les relations entre l’école et les familles.
Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l’outil, objectif et contexte d’utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre.
Des exemples d’application en classe renforcent la pédagogie concrète du livre.Les relations école-familles : Mettre en oeuvre et faciliter les bonnes pratiques [Livre] / Jean-Louis Auduc, Auteur ; Valérie Duffez, Auteur ; Eddy Maréchal, Auteur ; Valérie Marty, Auteur . - Dunod, 2019 . - 191 p.. - (La Boîte à outils du professeur) .
ISBN : 978-2-10-079587-1 : 22 euros
Rendre les parents légitimes dans l'école - Réussir les rencontres individuelles et collectives - Mettre en place une communauté éducative - Familiariser les familles à la culture de l'école
Langues : Français (fre)
Mots-clés : coéducation parent professeur famille communauté éducative Index. décimale : 371.19 Relations collectivité/école et parents/école Résumé : Rendre les parents légitimes dans l’école ? Associer les parents au quotidien de la classe ? Familiariser les familles à la culture et aux enjeux de l’école ? Réussir les rencontres individuelles ? Réussir les rencontres collectives ? Mettre en place une communauté éducative ?
Découvrez 47 outils indispensables pour améliorer les relations entre l’école et les familles.
Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l’outil, objectif et contexte d’utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre.
Des exemples d’application en classe renforcent la pédagogie concrète du livre.Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026684 371.19 AUD livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible
Titre : LES RELATIONS PARENTS-ENSEIGNANTS : A l'école primaire Type de document : Livre Auteurs : Jean-Louis Auduc Editeur : CRDP Créteil, 2007 Collection : Professeur aujourd'hui Description : 120 p. ISBN/ISSN : 978-2-86918-201-1 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : enseignement élémentaire
parent d'élève
partenariat éducatif
relation parent-enseignantIndex. décimale : 371.192 Relations enseignant-parents Résumé : Pour l'enseignant, il s'agit d'agir avec les parents pour la réussite des élèves. Quelles compétences lui faut-il développer afin de mieux dialoguer ? Quels sont les différents outils de communication avec les familles ? Cet ouvrage répond à un double besoin d’explication et de propositions concrètes à partir d’expériences de terrain. Son originalité est de donner la parole à des professeurs d’école stagiaires qui ont exploré la relation parents-enseignants à travers leur mémoire professionnel, en articulant réflexion théorique, observations et expériences pratiques.
Nature du document : Livre LES RELATIONS PARENTS-ENSEIGNANTS : A l'école primaire [Livre] / Jean-Louis Auduc . - CRDP Créteil, 2007 . - 120 p.. - (Professeur aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-86918-201-1
Bibliogr.
Descripteurs : enseignement élémentaire
parent d'élève
partenariat éducatif
relation parent-enseignantIndex. décimale : 371.192 Relations enseignant-parents Résumé : Pour l'enseignant, il s'agit d'agir avec les parents pour la réussite des élèves. Quelles compétences lui faut-il développer afin de mieux dialoguer ? Quels sont les différents outils de communication avec les familles ? Cet ouvrage répond à un double besoin d’explication et de propositions concrètes à partir d’expériences de terrain. Son originalité est de donner la parole à des professeurs d’école stagiaires qui ont exploré la relation parents-enseignants à travers leur mémoire professionnel, en articulant réflexion théorique, observations et expériences pratiques.
Nature du document : Livre Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017716 371.192 AUD livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible
Titre : Le système éducatif français Type de document : Livre Auteurs : Jean-Louis Auduc, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Collection : Repères pratiques Description : 159 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN : 978-2-09-165259-7 Prix : 12,40 EUR Note générale : Index Langues : Français (fre) Résumé : Retenir l'essentiel : Faites le point sur les connaissances essentielles à maîtriser ; Mémorisez facilement grâce à une organisation par double page ; Réussissez vos études supérieures et vos examens ! Le système éducatif français : Rédigé par un spécialiste et entièrement mis à jour, cet ouvrage permet de comprendre l'ensemble de l'organisation et du fonctionnement de l'enseignement en France au XXIe siècle.
Les fiches thématiques et synthétiques dressent un panorama complet de l'école maternelle jusqu'aux formations du supérieur et analysent les grands enjeux de l'école d'aujourd'hui.Nature du document : Livre Le système éducatif français [Livre] / Jean-Louis Auduc, Auteur . - Nathan, 2018 . - 159 p. : ill. ; 21 cm. - (Repères pratiques) .
ISBN : 978-2-09-165259-7 : 12,40 EUR
Index
Langues : Français (fre)
Résumé : Retenir l'essentiel : Faites le point sur les connaissances essentielles à maîtriser ; Mémorisez facilement grâce à une organisation par double page ; Réussissez vos études supérieures et vos examens ! Le système éducatif français : Rédigé par un spécialiste et entièrement mis à jour, cet ouvrage permet de comprendre l'ensemble de l'organisation et du fonctionnement de l'enseignement en France au XXIe siècle.
Les fiches thématiques et synthétiques dressent un panorama complet de l'école maternelle jusqu'aux formations du supérieur et analysent les grands enjeux de l'école d'aujourd'hui.Nature du document : Livre Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023174 371 NAT livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible PermalinkPermalink
