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Auteur Rachel Harent |
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Titre : Dossier : Accompagner en pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Harent, Auteur ; Xavier Dejemeppe, Auteur Année : 2018 Article : p. 10-57
in Cahiers pédagogiques > 545 (mai 2018)Résumé : Accompagner, encore et toujours au cur du métier. Quest-ce quaccompagner au sein et hors de la classe ? Quen est-il de laccompagnement personnalisé ? Comment laccompagnement vise-t-il à construire lautonomie de lélève ? Ce dossier interroge le sens donné aujourdhui à laccompagnement de tous les élèves par les enseignants et aussi par les coéducateurs.
À lire : « Accompagner, cest se situer au coeur du processus dapprentissage de chacun des élèves ». Entretien avec les coordonnateurs du dossier, Xavier Dejemeppe et Rachel Harent.Note de contenu : Accompagner, quésaco ?
Au défi de les accompagner tous
Et les adultes ?
+ articles en ligneNature du document : documentaire En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-545-Accompagner-en-pratiques [article] Dossier : Accompagner en pratiques [texte imprimé] / Rachel Harent, Auteur ; Xavier Dejemeppe, Auteur . - 2018 . - p. 10-57.
in Cahiers pédagogiques > 545 (mai 2018)
Résumé : Accompagner, encore et toujours au cur du métier. Quest-ce quaccompagner au sein et hors de la classe ? Quen est-il de laccompagnement personnalisé ? Comment laccompagnement vise-t-il à construire lautonomie de lélève ? Ce dossier interroge le sens donné aujourdhui à laccompagnement de tous les élèves par les enseignants et aussi par les coéducateurs.
À lire : « Accompagner, cest se situer au coeur du processus dapprentissage de chacun des élèves ». Entretien avec les coordonnateurs du dossier, Xavier Dejemeppe et Rachel Harent.Note de contenu : Accompagner, quésaco ?
Au défi de les accompagner tous
Et les adultes ?
+ articles en ligneNature du document : documentaire En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-545-Accompagner-en-pratiques