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Article de périodique
Dossier : Les écrits de travail des élèves
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°544 (mars 2018) p. 10-57
- Auteur : Jacques Crinon
- Auteur : Hélène Eveleigh
Parler et écrire pour penser, apprendre et se construire. À l’école, on n’écrit pas toujours beaucoup, car on est trop souvent dans la logique de production d’un écrit bien fait, qui sera évalué ou communiqué. Or, le langage écrit est aussi un i[...]Observer la classe
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°511 (février 2014) p. 10-57
- Auteur : Brigitte Cala
- Auteur : Hélène Eveleigh
Dans la classe, pour faire la classe, les enseignants observent sans cesse leurs élèves ; ils sont eux-mêmes observés lorsque les portes des classes s’ouvrent pour accueillir des stagiaires, des collègues, des formateurs, qui observent à leur to[...]Pédagogie de l'oral
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°553 (mai 2019) p. 10-57
- Auteur : Peggy Colcanap
- Auteur : Hélène Eveleigh
