5 Documents disponibles écrits par cet auteur
Livre
ANALYSES DE SITUATIONS POUR BIEN DEBUTER DANS L'ENSEIGNEMENT
- Editeur : Hachette éducation Collection : Profession enseignant 2011 223 p.
Les changements que subit actuellement la formation des enseignants rendent nécessaire un ouvrage qui fasse le lien entre les enseignements théoriques donnés en formation initiale et les expériences faites en situation. Cet ouvrage propose des r[...]Article de périodique
Apprendre au XXIè siècle
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°500 (novembre 2012) 123 p.
- Auteur : Patrice Bride
- Auteur : Nicole Priou
Apprendre, c’est maitriser des techniques, des modalités d’action. Apprendre, c’est s’appuyer sur des acquis, un patrimoine : à l’échelle individuelle, tout ce que je sais déjà ; à l’échelle collective, ce que les autres savent et peuvent m’appr[...]Le pari du collectif
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°524 (novembre 2015) p. 10-57
- Auteur : Nicole Priou
C’est une évidence, nous travaillons tous en équipe : dans l’établissement, autour d’une classe, pour un projet, sur un cas particulier d’élève… Hors du collectif, point de salut ! Est-ce si sûr ?Profs : exécutants ou concepteurs ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°562 (juin 2020) p. 10-57
- Auteur : Sabine Coste
- Auteur : Nicole Priou
Comment les enseignants, individuellement et collectivement, interprètent-ils des textes officiels apparemment intrusifs de manière à stimuler leur créativité ? Comment s’approprient-ils des situations matérielles, organisationnelles, sociales f[...]Voie professionnelle : (r)évolutions en cours
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°540 (novembre 2017) p. 10-57
- Auteur : Sabine Coste
- Auteur : Nicole Priou
La révolution permanente ? Historique des réformes qui ont jalonné l’évolution de l’enseignement professionnel depuis la création du bac pro en 1985, suivi d’un panorama des questions qui l’agitent aujourd’hui. Perspectives circonstanciées et pr[...]
