Observer la classe / Brigitte Cala in Cahiers pédagogiques, 511 (février 2014)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 511 (février 2014) Titre : Observer la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Cala, Auteur ; Hélène Eveleigh, Auteur Année : 2014 Article : p. 10-57 Descripteurs : élève pédagogie rôle de l'enseignant situation pédagogique Résumé : Dans la classe, pour faire la classe, les enseignants observent sans cesse leurs élèves ; ils sont eux-mêmes observés lorsque les portes des classes s’ouvrent pour accueillir des stagiaires, des collègues, des formateurs, qui observent à leur tour tout ce qui se déroule. Que ressort-il de tous ces regards croisés ? Nature du document : documentaire [article] Observer la classe [texte imprimé] / Brigitte Cala, Auteur ; Hélène Eveleigh, Auteur . - 2014 . - p. 10-57. in Cahiers pédagogiques > 511 (février 2014) Descripteurs : élève pédagogie rôle de l'enseignant situation pédagogique Résumé : Dans la classe, pour faire la classe, les enseignants observent sans cesse leurs élèves ; ils sont eux-mêmes observés lorsque les portes des classes s’ouvrent pour accueillir des stagiaires, des collègues, des formateurs, qui observent à leur tour tout ce qui se déroule. Que ressort-il de tous ces regards croisés ? Nature du document : documentaire