Les saisons, PS-MS-GS

• • Auteur : Solange SANCHIS
  • Auteur : Lysia MENARD
• • Editeur : Retz 2010
  • Collection : Un projet pour apprendre
  • ISBN/ISSN : 978-2-7256-2924-7
  • Format : 64 p. / ill. en coul. / 28 cm / 1 CD-Rom et 4 posters
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Le projet "Les saisons" se décompose en plusieurs temps : déclencher et s'approprier le projet (observer et commenter des reproductions de tableaux, ancrer le projet dans le temps) ; observer, s'informer, commenter (observer les manifestations météorologiques, comprendre un bulletin météo, découvrir des instruments tels que le thermomètre ou le pluviomètre...) ; constater (relever la température et le temps qu'il fait, observer les changements d'habillement...) ; sortir de l'école (aller dans la nature, au marché...) ; créer, approfondir ses apprentissages (créer des pictogrammes météo, construire un pluviomètre ou un moulin à vent...) ; faire des synthèses et évaluer ses connaissances (comparer les saisons, remplir une grille d'évaluation). L'ouvrage comporte aussi 4 posters des reproductions de tableaux étudiés et un CD-Rom comprenant des documents ressources pour les élèves.

• • Descripteurs : enseignement pré-élémentaire pédagogie du projet saison séquence d'enseignement
  • Index. décimale : 372.21 (Éducation préscolaire, jardins d'enfants (éducation de la petite enfance, éducation préscolaire dans les garderies, enseignement préscolaire, garderies, halte-garderies, groupes de jeu, programmes de préparation à l'école))