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Auteur Nicolas Mascret (1978-....) |
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Titre : L'élève débrouillé en EPS : enrichir son expérience dans 21 APSA Type de document : texte imprimé Auteurs : Maxime Travert, Directeur de publication ; Nicolas Mascret (1978-....), Directeur de publication ; Olivier Rey (1973-....), Directeur de publication Editeur : Editions EP&S, 2012 Collection : Dossiers EPS (Paris), ISSN 0756-2136 num. 81 Description : 286 p. ISBN/ISSN : 978-2-86713-448-7 Prix : 31 EUR Note générale : Pour permettre aux élèves de dépasser le stade de "l'éternel débutant", le professeur d'EPS doit tenir compte des compétences qu'ils ont développées et enrichir leurs acquisitions. Les propositions pédagogiques pour l'élève débrouillé s'inscrivent ici dans le prolongement du"Dossier EP&S n° 78", coordonné par les mêmes auteurs. Pour chaque APSA, le lecteur trouvera un cadre de réflexion identique : une situation de départ, des profils d'élèves, des compétences à viser, des obstacles à surmonter, des contenus d'enseignement, des situations d'apprentissage, des indicateurs de progrès et de fin d'étape, un outil d'évaluation.
21 APSA au programme : course de haies, demi-fond, relais-vitesse, multibond, lancer du javelot, natation, course d'orientation, escalade, canoë-kayak, acrosport, gymnastique, danse, basket-ball, football, handball, volley-ball, badminton, tennis de table, savate boxe française, judo, lutte.Langues : Français (fre) Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Nature du document : documentaire L'élève débrouillé en EPS : enrichir son expérience dans 21 APSA [texte imprimé] / Maxime Travert, Directeur de publication ; Nicolas Mascret (1978-....), Directeur de publication ; Olivier Rey (1973-....), Directeur de publication . - Editions EP&S, 2012 . - 286 p.. - (Dossiers EPS (Paris), ISSN 0756-2136; 81) .
ISBN : 978-2-86713-448-7 : 31 EUR
Pour permettre aux élèves de dépasser le stade de "l'éternel débutant", le professeur d'EPS doit tenir compte des compétences qu'ils ont développées et enrichir leurs acquisitions. Les propositions pédagogiques pour l'élève débrouillé s'inscrivent ici dans le prolongement du"Dossier EP&S n° 78", coordonné par les mêmes auteurs. Pour chaque APSA, le lecteur trouvera un cadre de réflexion identique : une situation de départ, des profils d'élèves, des compétences à viser, des obstacles à surmonter, des contenus d'enseignement, des situations d'apprentissage, des indicateurs de progrès et de fin d'étape, un outil d'évaluation.
21 APSA au programme : course de haies, demi-fond, relais-vitesse, multibond, lancer du javelot, natation, course d'orientation, escalade, canoë-kayak, acrosport, gymnastique, danse, basket-ball, football, handball, volley-ball, badminton, tennis de table, savate boxe française, judo, lutte.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Nature du document : documentaire Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024630 796.07 TRA livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 025072 796.07 TRA livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible
Titre : L'élève débutant en EPS : vivre une première expérience dans 20 APSA Type de document : texte imprimé Auteurs : Maxime Travert, Directeur de publication ; Nicolas Mascret (1978-....), Directeur de publication ; Olivier Rey (1973-....), Directeur de publication Editeur : Editions EP&S, 2010 Collection : Dossiers EPS (Paris), ISSN 0756-2136 num. 78 Description : 276 p. ISBN/ISSN : 978-2-86713-376-3 Note générale : Comment envisager la rencontre avec des élèves débutants en EPS ? Quelle forme de pratique initiale proposer ? Quels types de situations mettre en place pour les faire progresser ? Et la note que l'on doit attribuer, comment la construire ?
Les auteurs tentent de répondre à ces questions en prenant pour référence 20 APSA parmi les plus enseignées : course de haies, demi-fond, relais-vitesse, saut en longueur, lancer du poids, natation, course d'orientation, escalade, acrosport, gymnastique, danse, basket-ball, football, handball, rugby, volley-ball, badminton, tennis de table, savate boxe française, judo.
Langues : Français (fre) Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Nature du document : documentaire L'élève débutant en EPS : vivre une première expérience dans 20 APSA [texte imprimé] / Maxime Travert, Directeur de publication ; Nicolas Mascret (1978-....), Directeur de publication ; Olivier Rey (1973-....), Directeur de publication . - Editions EP&S, 2010 . - 276 p.. - (Dossiers EPS (Paris), ISSN 0756-2136; 78) .
ISBN : 978-2-86713-376-3
Comment envisager la rencontre avec des élèves débutants en EPS ? Quelle forme de pratique initiale proposer ? Quels types de situations mettre en place pour les faire progresser ? Et la note que l'on doit attribuer, comment la construire ?
Les auteurs tentent de répondre à ces questions en prenant pour référence 20 APSA parmi les plus enseignées : course de haies, demi-fond, relais-vitesse, saut en longueur, lancer du poids, natation, course d'orientation, escalade, acrosport, gymnastique, danse, basket-ball, football, handball, rugby, volley-ball, badminton, tennis de table, savate boxe française, judo.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Nature du document : documentaire Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024629 796.07 TRA livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 026568 796.07 TRA livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 025062 796.07 TRA livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible
Titre : L'élève lycéen en EPS : approfondir son expérience dans 23 APSA Type de document : texte imprimé Auteurs : Maxime Travert ; Nicolas Mascret (1978-....) ; Olivier Rey (1973-....) Année : 2020 Description : 304 p. ISBN/ISSN : 978-2-86713-594-1 Prix : 32 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : Dans la lignée des Dossier EPS n°78 (l'élève débutant) et Dossier EPS n°81 (l'élève débrouillé), le dernier ouvrage dirigé par Maxime travert, Nicolas Mascret et Olivier Rey traite cette fois-ci de l'enseignement de l'EPS au lycée. En fin d'études secondaires, l'enseignant d'EPS est fréquemment confronté à des élèves ayant vécu une ou plusieurs séquences d'apprentissage dans les différents activités physiques sportives et artistiques (APSA). Dès lors comment envisager cette rencontre singulière ? Comment fixer des objectifs réalistes ? Quelles situations mettre en place pour faire progresser les élèves ? Comment apprécier leurs progrès ? Et comment envisager l'épreuve du baccalauréat ? Les réponses à ces questions sont déclinées à travers 23 APSA parmi les plus enseignées au lycée, en mettant en avant la construction de « choix éclairés ». Nature du document : documentaire L'élève lycéen en EPS : approfondir son expérience dans 23 APSA [texte imprimé] / Maxime Travert ; Nicolas Mascret (1978-....) ; Olivier Rey (1973-....) . - 2020 . - 304 p.
ISBN : 978-2-86713-594-1 : 32 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : Dans la lignée des Dossier EPS n°78 (l'élève débutant) et Dossier EPS n°81 (l'élève débrouillé), le dernier ouvrage dirigé par Maxime travert, Nicolas Mascret et Olivier Rey traite cette fois-ci de l'enseignement de l'EPS au lycée. En fin d'études secondaires, l'enseignant d'EPS est fréquemment confronté à des élèves ayant vécu une ou plusieurs séquences d'apprentissage dans les différents activités physiques sportives et artistiques (APSA). Dès lors comment envisager cette rencontre singulière ? Comment fixer des objectifs réalistes ? Quelles situations mettre en place pour faire progresser les élèves ? Comment apprécier leurs progrès ? Et comment envisager l'épreuve du baccalauréat ? Les réponses à ces questions sont déclinées à travers 23 APSA parmi les plus enseignées au lycée, en mettant en avant la construction de « choix éclairés ». Nature du document : documentaire Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024631 796.07 TRA livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 025063 796.07 TRA livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible
Titre : EPS : entre programmes et innovations Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Dhellemmes, Auteur ; Michèle Coltice, Auteur ; Nicolas Mascret (1978-....), Auteur ; Georges Bonnefoy, Auteur Editeur : AEEPS, 2012 Collection : Les cahiers du CEDREPS num. 12 Description : 204 p. ISBN/ISSN : 9782902568231 Prix : 20 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : sport EPS éducation physique sportive Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : Prolongeant la réflexion initiée dans notre cahier 11, le cahier 12 poursuit les interrogations suivantes : Comment se construit la discipline EPS depuis une trentaine d'années ? Comment se met-elle en texte ? En quoi les innovations des enseignants contribuent-elles à l'évolution de notre discipline ?
Fidèle à ses options, le CEDREPS ne traite pas ces questions uniquement à partir d'analyses théoriques, d'histoires des courants, des idées. Selon Chervel, et c'est notre point de vue, toute discipline est la création conjointe des maîtres et des élèves. L'EPS n'échappe pas à cette règle. Elle est issue d'un processus de construction progressive, que nous qualifions de "disciplinarisation" et dont les enseignants sont les acteurs essentiels.
Le cahier 11 envisageait ces interrogations dans le sens où les innovations ont alimenté pour une part la mise en texte de l'EPS depuis ces dernières décennies. Le cahier 12 renverse la thématique : les programmes suscitent-ils réellement des changements de pratique, des innovations ? A quelles conditions ? Comment les enseignants EPS traduisent-ils, dans leur pratique, les textes qui organisent institutionnellement leur activité ? En quoi les "réinterprétations" de chacun contribuent ce faisant, à fabriquer du "disciplinaire" ?EPS : entre programmes et innovations [texte imprimé] / Raymond Dhellemmes, Auteur ; Michèle Coltice, Auteur ; Nicolas Mascret (1978-....), Auteur ; Georges Bonnefoy, Auteur . - AEEPS, 2012 . - 204 p.. - (Les cahiers du CEDREPS; 12) .
ISSN : 9782902568231 : 20 euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sport EPS éducation physique sportive Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : Prolongeant la réflexion initiée dans notre cahier 11, le cahier 12 poursuit les interrogations suivantes : Comment se construit la discipline EPS depuis une trentaine d'années ? Comment se met-elle en texte ? En quoi les innovations des enseignants contribuent-elles à l'évolution de notre discipline ?
Fidèle à ses options, le CEDREPS ne traite pas ces questions uniquement à partir d'analyses théoriques, d'histoires des courants, des idées. Selon Chervel, et c'est notre point de vue, toute discipline est la création conjointe des maîtres et des élèves. L'EPS n'échappe pas à cette règle. Elle est issue d'un processus de construction progressive, que nous qualifions de "disciplinarisation" et dont les enseignants sont les acteurs essentiels.
Le cahier 11 envisageait ces interrogations dans le sens où les innovations ont alimenté pour une part la mise en texte de l'EPS depuis ces dernières décennies. Le cahier 12 renverse la thématique : les programmes suscitent-ils réellement des changements de pratique, des innovations ? A quelles conditions ? Comment les enseignants EPS traduisent-ils, dans leur pratique, les textes qui organisent institutionnellement leur activité ? En quoi les "réinterprétations" de chacun contribuent ce faisant, à fabriquer du "disciplinaire" ?Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026346 796.07 DHE livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 026347 796.07 DHE livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible
Titre : LEXIQUE POUR L'ACTION Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur ; David Adé, Directeur de publication ; Nicolas Mascret (1978-....), Directeur de publication Editeur : Editions EP&S, 2016 Collection : Pour l'action (Paris) Description : 104p. ISBN/ISSN : 978-2-86713-513-2 Note générale : Plus de 1 300 définitions rassemblées.
En compilant les lexiques des vingt titres parus dans la collection « Pour l’action », ce recueil constitue un véritable corpus professionnel et offre une perspective unique sur les thématiques abordées en EPS, en sport de haut niveau, en APA et en management sportif.Langues : Français (fre) Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport LEXIQUE POUR L'ACTION [texte imprimé] / Collectif, Auteur ; David Adé, Directeur de publication ; Nicolas Mascret (1978-....), Directeur de publication . - Editions EP&S, 2016 . - 104p.. - (Pour l'action (Paris)) .
ISBN : 978-2-86713-513-2
Plus de 1 300 définitions rassemblées.
En compilant les lexiques des vingt titres parus dans la collection « Pour l’action », ce recueil constitue un véritable corpus professionnel et offre une perspective unique sur les thématiques abordées en EPS, en sport de haut niveau, en APA et en management sportif.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025032 796.07 ADE livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 025031 796.07 ADE livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible
