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Livre
COMPRENDRE ET PREVENIR LES ECHECS SCOLAIRES
- Editeur : Odile Jacob 2007 295 p.
Troubles des apprentissages (dyslexies, dyscalculies, dyspraxies, troubles du langage) et du comportement, hyperactivité, enfants intellectuellement précoces, états anxieux, surmenage, violences, dépressions, épilepsie mais aussi autisme, schizo[...]L'ENFANT BRETON : ET SES IMAGES PARENTALES : ETUDES ETHNO-PSYCHOLOGIQUES
- Editeur : Institut Culturel de Bretagne Collection : Anthropologie médicale 1986 170 p. : ill.
Sommaire : 1) Synthèse du travail de recherche mené de 1983 à 1986 sur les images du père et de la mère d'après le test du dessin de la famille en Bretagne et dans d'autre régions - 2) Aspects psychopathologiques du matriarcat en Bretagne - 3) A[...]L'ENFANT ET SA SANTE : ASPECTS EPIDEMIOLOGIQUES, BIOLOGIQUES, PSYCHOLOGIQUES ET SOCIAUX
- Editeur : Doin 1987 1326 p. : graph.
Cet ouvrage pluridisciplinaire s'adresse à tous ceux qui ont affaire de par leur profession aux enfants aujourd'hui : pédiatres et pédopsychiatres ; obstétriciens (grâce aux longs développements sur la génétique, le foetus, la mère et le nouveau[...]LA MORT POUR DE FAUX ET LA MORT POUR DE VRAI
- Auteur : CASTRO Dana
- Editeur : Albin Michel Collection : Questions de parents 2000 202 p.
Réelle ou imaginaire, la confrontation avec la mort est, chez l'enfant, source d'un vif questionnement. Les adultes, mal à l'aise, n'osent pas en parler avec lui. Pourtant l'enfant est sans cesse confronté à la mort, que ce soit dans les médias,[...]PETITE TERREUR OU SOUFFRE-DOULEUR : LA VIOLENCE DANS LA VIE DE L'ENFANT
- Editeur : Albin Michel Collection : Questions de parents 2002 195 p.
Tous les enfants sont confrontés à leur propre violence et à celle des autres. Comment aider un enfant à surmonter son agressivité ? Pourquoi certains enfants ne peuvent-ils contenir cette énergie ? Que faire quand un enfant est constamment vict[...]PSYCHOPEDAGOGIE DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES
- Editeur : Toulouse : Privat Collection : Pratiques sociales 1991 436 p. : graph.
Partant d'une problématique ouverte sur le corps et l'éducation, les auteurs ont distingué ce qui relève typiquement d'une part de la relation éducative et d'autre part de l'activité didactique en EPS.TOUT SUR LA MEMOIRE
- Auteur : CROISILLE Bernard
- Editeur : Odile Jacob 2009 510 p.
Comment se construit la mémoire des enfants ? Quelles sont les meilleures stratégies pour apprendre ses leçons ? Comment fonctionne notre mémoire à l'âge adulte ? Pourquoi et dans quelles circonstances notre mémoire nous trahit-elle parfois ? Co[...]LA VIE SCOLAIRE
- Editeur : Hachette Collection : Pédagogies pour demain. Nouvelles approches 1997 254 p.
Contrôle des absences, sanctions, accueil à la cantine, organisation d'une sortie sont autant de tâches quotidiennes de la vie scolaire. Mais, au-delà de cette réalité de terrain, qu'est-ce que la vie scolaire, quelle est sa cohérence et quelle [...]VOYAGE EXTRAORDINAIRE AU CENTRE DU CERVEAU
- Editeur : Odile Jacob Collection : Sciences 2007 455 p. : ill.
Ce livre répond aux principales questions que l'on se pose sur le cerveau, à la lumière des dernières grandes découvertes. Parmi ces questions : Comment fonctionne la mémoire ? Pourquoi peut-on devenir dépendant de certaines drogues ? D'où vien[...]
