Orthographe, à qui la faute ? / Paris : ESF (2007)

Public ISBD Titre : Orthographe, à qui la faute ? Type de document : texte imprimé Auteurs : André CHERVEL, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Paris : ESF, 2007 Description : 250 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN : 978-2-7101-1840-4 Descripteurs : orthographe réforme de l'orthographe Index. décimale : 441 Orthographe Résumé : Oui ou non le niveau d'orthographe des enfants ou des élèves est-il plus mauvais aujourd'hui qu'il y a vingt ans ? Et nos arrières grands-parents, faisaient-ils vraiment moins de faites que nous ? Touchant ces questions, une étude comparative sur trois périodes différentes (1877, 1987, 2005) permet de faire un bilan objectif sur ce sujet. Cet ouvrage donne ainsi des résultats inattendus aux tests orthographiques menés. A travers eux, les lecteurs trouveront des éléments de réponses aux nombreux débats de société sur des sujets actuels : inégalité de savoir entre garçons et filles, entre zones géographiques, rôle et place de l'écrit dans une société de l'image, etc. Ils découvriront surtout qu'au-delà des constats, des solutions existent dont, pourquoi pas, la simplification de l'orthographe ? (source éditeur) Nature du document : documentaire Orthographe, à qui la faute ? [texte imprimé] / André CHERVEL, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Paris : ESF, 2007 . - 250 p. ; 21 cm. ISBN : 978-2-7101-1840-4 Descripteurs : orthographe réforme de l'orthographe Index. décimale : 441 Orthographe Résumé : Oui ou non le niveau d'orthographe des enfants ou des élèves est-il plus mauvais aujourd'hui qu'il y a vingt ans ? Et nos arrières grands-parents, faisaient-ils vraiment moins de faites que nous ? Touchant ces questions, une étude comparative sur trois périodes différentes (1877, 1987, 2005) permet de faire un bilan objectif sur ce sujet. Cet ouvrage donne ainsi des résultats inattendus aux tests orthographiques menés. A travers eux, les lecteurs trouveront des éléments de réponses aux nombreux débats de société sur des sujets actuels : inégalité de savoir entre garçons et filles, entre zones géographiques, rôle et place de l'écrit dans une société de l'image, etc. Ils découvriront surtout qu'au-delà des constats, des solutions existent dont, pourquoi pas, la simplification de l'orthographe ? (source éditeur) Nature du document : documentaire

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016705	441 MAN	livre	BU Keraudren	400 Linguistiques / Langues	Disponible
011077	441 MAN	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible
020101	441 MAN	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible

ORTHOGRAPHIER / Michel FAYOL / PUF - Presses Universitaires de France (2008)

Public ISBD Titre : ORTHOGRAPHIER Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel FAYOL ; JAFFRE Jean-Pierre Editeur : PUF - Presses Universitaires de France, 2008 Collection : Apprendre Description : 232 p. ISBN/ISSN : 978-2-13-055939-9 Note générale : Bibliogr., glossaire Descripteurs : écriture cunéiforme enseignement grammaire hiéroglyphe lexicologie orthographe phonation réforme de l'orthographe Mots-clés : erreur  morphologie : grammaire Index. décimale : 441 Orthographe Résumé : Ce livre est fondé sur des travaux scientifiques récents qui nous permettent de mieux comprendre les causes de la complexité de l'orthographe et les problèmes qui en découlent pour son acquisition. La forme actuelle de l'orthographe du français est le résultat d'une histoire chaotique, ce qui explique ses particularités. Les difficultés relèvent de domaines différents - phonographie, lexique, morphologie - et ne peuvent être traités de manière semblable. Se posent alors les questions de l'apprentissage et de la mise en œuvre des habiletés relatives à chacun de ces domaines, avec en perspective, les interventions possibles pour améliorer performances et connaissances. Nature du document : Livre ORTHOGRAPHIER [texte imprimé] / Michel FAYOL ; JAFFRE Jean-Pierre . - PUF - Presses Universitaires de France, 2008 . - 232 p.. - (Apprendre) . ISBN : 978-2-13-055939-9 Bibliogr., glossaire Descripteurs : écriture cunéiforme enseignement grammaire hiéroglyphe lexicologie orthographe phonation réforme de l'orthographe Mots-clés : erreur  morphologie : grammaire Index. décimale : 441 Orthographe Résumé : Ce livre est fondé sur des travaux scientifiques récents qui nous permettent de mieux comprendre les causes de la complexité de l'orthographe et les problèmes qui en découlent pour son acquisition. La forme actuelle de l'orthographe du français est le résultat d'une histoire chaotique, ce qui explique ses particularités. Les difficultés relèvent de domaines différents - phonographie, lexique, morphologie - et ne peuvent être traités de manière semblable. Se posent alors les questions de l'apprentissage et de la mise en œuvre des habiletés relatives à chacun de ces domaines, avec en perspective, les interventions possibles pour améliorer performances et connaissances. Nature du document : Livre

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017209	441 FAY	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible

Savoir orthographier à l'école primaire / Hachette éducation (1994)

Public ISBD Titre : Savoir orthographier à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : André ANGOUJARD, Directeur de publication Editeur : Hachette éducation, 1994 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques 1er degré Description : 143 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-020604-7 Note générale : bibliogr. Descripteurs : enseignement élémentaire français : langue orthographe réforme de l'orthographe Index. décimale : 441 Orthographe Résumé : L'orthographe terrifie les uns, fascine les autres. Son enseignement met en scène un "psychodrame" permanent où maîtres et élèves évoluent entre chausse-trapes et faux-semblants. Véritable outil de travail conçu pour les maîtres par une équipe de chercheurs de l'INRP, cet ouvrage démontre qu'il est aujourd'hui possible de définir une autre stratégie d'enseignement et remettre l'orthographe à une place raisonnable : au service de la production d'écrits. (source éditeur) Nature du document : documentaire Savoir orthographier à l'école primaire [texte imprimé] / André ANGOUJARD, Directeur de publication . - Hachette éducation, 1994 . - 143 p. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Didactiques 1er degré) . ISBN : 978-2-01-020604-7 bibliogr. Descripteurs : enseignement élémentaire français : langue orthographe réforme de l'orthographe Index. décimale : 441 Orthographe Résumé : L'orthographe terrifie les uns, fascine les autres. Son enseignement met en scène un "psychodrame" permanent où maîtres et élèves évoluent entre chausse-trapes et faux-semblants. Véritable outil de travail conçu pour les maîtres par une équipe de chercheurs de l'INRP, cet ouvrage démontre qu'il est aujourd'hui possible de définir une autre stratégie d'enseignement et remettre l'orthographe à une place raisonnable : au service de la production d'écrits. (source éditeur) Nature du document : documentaire

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019189	441 SAV	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible

ZERO FAUTE / CLOSETS François de / Mille et une nuits (2009)

Public ISBD Titre : ZERO FAUTE : L'orthographe, une passion française Type de document : texte imprimé Auteurs : CLOSETS François de Editeur : Mille et une nuits, 2009 Collection : Document Description : 318 p. ISBN/ISSN : 978-2-7555-0136-0 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : allemand : langue anglais : langue élève en difficulté espagnol : langue expression écrite français : langue histoire informatique langue étrangère lexicologie linguistique orthographe réforme de l'orthographe support numérique Mots-clés : italien : langue  correcteur d'orthographe Index. décimale : 441 Orthographe Résumé : Pourquoi notre orthographe est-elle si difficile et suscite-t-elle tant de passions ? L'auteur retrace l'histoire de la langue française et montre comment l'orthographe est devenue ce qu'il appelle "une religion d'Etat". Aujourd'hui, notre environnement technique repose sur une nouvelle écriture - électronique - avec Internet, les blogs, SMS et courriels dont nous faisons un usage intensif. Notre époque est donc celle de l'écrit, alors que paradoxalement les jeunes connaissent de moins en moins bien l'orthographe. Cette évolution est-elle irrémédiable et annonce-t-elle une anarchie graphique généralisée ? Non, répond l'auteur, car si nous apprenons à bien utiliser les correcteurs électroniques, l'informatique va pouvoir nous aider à mieux connaître notre langue et à faire moins de fautes. Nature du document : Livre ZERO FAUTE : L'orthographe, une passion française [texte imprimé] / CLOSETS François de . - Mille et une nuits, 2009 . - 318 p.. - (Document) . ISBN : 978-2-7555-0136-0 Bibliogr. Descripteurs : allemand : langue anglais : langue élève en difficulté espagnol : langue expression écrite français : langue histoire informatique langue étrangère lexicologie linguistique orthographe réforme de l'orthographe support numérique Mots-clés : italien : langue  correcteur d'orthographe Index. décimale : 441 Orthographe Résumé : Pourquoi notre orthographe est-elle si difficile et suscite-t-elle tant de passions ? L'auteur retrace l'histoire de la langue française et montre comment l'orthographe est devenue ce qu'il appelle "une religion d'Etat". Aujourd'hui, notre environnement technique repose sur une nouvelle écriture - électronique - avec Internet, les blogs, SMS et courriels dont nous faisons un usage intensif. Notre époque est donc celle de l'écrit, alors que paradoxalement les jeunes connaissent de moins en moins bien l'orthographe. Cette évolution est-elle irrémédiable et annonce-t-elle une anarchie graphique généralisée ? Non, répond l'auteur, car si nous apprenons à bien utiliser les correcteurs électroniques, l'informatique va pouvoir nous aider à mieux connaître notre langue et à faire moins de fautes. Nature du document : Livre

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017714	441 CLO	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible