Contes à guérir, contes à grandir / Jacques Salomé / Albin Michel (1993)

Public ISBD Titre : Contes à guérir, contes à grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Salomé (1935-....), Auteur ; Dominique de Mestral, Illustrateur Editeur : Albin Michel, 1993 Description : 376 p. ISBN/ISSN : 978-2-226-06315-1 Note générale : Les contes ont le pouvoir de réactiver notre inconscient, de stimuler la mémoire, de changer notre regard, notre écoute, de raviver notre énergie créatrice. L'auteur a introduit dans son système de soins relationnels ces contes symboliques qu'il a inventés afin de susciter chez son interlocuteur une prise de conscience capable de résoudre un problème affectif. Langues : Français (fre) Mots-clés : Conte  Thérapie (ALS) Contes à guérir, contes à grandir [texte imprimé] / Jacques Salomé (1935-....), Auteur ; Dominique de Mestral, Illustrateur . - Albin Michel, 1993 . - 376 p. ISBN : 978-2-226-06315-1 Les contes ont le pouvoir de réactiver notre inconscient, de stimuler la mémoire, de changer notre regard, notre écoute, de raviver notre énergie créatrice. L'auteur a introduit dans son système de soins relationnels ces contes symboliques qu'il a inventés afin de susciter chez son interlocuteur une prise de conscience capable de résoudre un problème affectif. Langues : Français (fre) Mots-clés : Conte  Thérapie (ALS)

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
025313	C SAL	livre	Centre de ressources-EC29	Contes	Disponible

MINUSCULES APERCUS SUR LA DIFFICULTE D'ENSEIGNER / Jacques Salomé / Albin Michel (2004)

Public ISBD Titre : MINUSCULES APERCUS SUR LA DIFFICULTE D'ENSEIGNER Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Salomé (1935-....) ; MALNUIT Françoise, ill. Editeur : Albin Michel, 2004 Description : 165 p. ISBN/ISSN : 978-2-226-15337-1 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : communication élève enseignant relation famille-école relation maître-élève relation parent-enseignant respect de la discipline Mots-clés : violence à l'école  sanction disciplinaire : éducation Index. décimale : 371.1 Enseignants et enseignement Résumé : Certains enseignants se sentent démunis face à des élèves dont les centres d'intérêt sont extra-scolaires et dont la disponibilité, l'écoute et l'attention sont au minimum. L'auteur, psychologue, propose des jalons concrets pour faire se rencontrer parents, enfants et enseignants. Il plaide pour introduire dans le cursus scolaire, dès la maternelle, un enseignement de la communication relationnelle, créatrice et non violente, entre tous les acteurs de l'école. Nature du document : Livre MINUSCULES APERCUS SUR LA DIFFICULTE D'ENSEIGNER [texte imprimé] / Jacques Salomé (1935-....) ; MALNUIT Françoise, ill. . - Albin Michel, 2004 . - 165 p. ISBN : 978-2-226-15337-1 Bibliogr. Descripteurs : communication élève enseignant relation famille-école relation maître-élève relation parent-enseignant respect de la discipline Mots-clés : violence à l'école  sanction disciplinaire : éducation Index. décimale : 371.1 Enseignants et enseignement Résumé : Certains enseignants se sentent démunis face à des élèves dont les centres d'intérêt sont extra-scolaires et dont la disponibilité, l'écoute et l'attention sont au minimum. L'auteur, psychologue, propose des jalons concrets pour faire se rencontrer parents, enfants et enseignants. Il plaide pour introduire dans le cursus scolaire, dès la maternelle, un enseignement de la communication relationnelle, créatrice et non violente, entre tous les acteurs de l'école. Nature du document : Livre

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
020556	371.1 SAL	livre	BU Keraudren	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible
016523	371.1 SAL	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible