Titre :	La peur d'enseigner
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Serge BOIMARE, Auteur
Editeur :	Dunod, 2012
Collection :	Enfances
Sous-collection :	Psychologie et pédagogie
Description :	161 p.
Format :	22 cm
ISBN/ISSN :	978-2-10-057663-0
Note générale :	bibliogr., index
Descripteurs :	élève en difficulté psychopédagogie relation maître-élève
Index. décimale :	371.1 Enseignants et enseignement
Résumé :	Comment transmettre des connaissances et des compétences à des élèves empêchés de penser, en plein échec scolaire, dans des classes hétérogènes ? Comment dépasser la peur d'enseigner qui bloque les professeurs et entretient la peur d'apprendre ? Cet ouvrage propose des solutions concrètes pour restaurer une volonté et une capacité à apprendre pour les élèves les plus démunis, autour de trois changements pédagogiques majeurs : développer une pédagogie non conformiste et engagée dans la pensée ; valoriser la culture et le langage ; favoriser la cohésion groupale et profiter des avantages du travail en équipe. (source éditeur)
Nature du document :	essai

La peur d'enseigner [texte imprimé] / Serge BOIMARE, Auteur . - Dunod, 2012 . - 161 p. ; 22 cm. - (Enfances. Psychologie et pédagogie) .
ISBN : 978-2-10-057663-0
bibliogr., index

Descripteurs :	élève en difficulté psychopédagogie relation maître-élève
Index. décimale :	371.1 Enseignants et enseignement
Résumé :	Comment transmettre des connaissances et des compétences à des élèves empêchés de penser, en plein échec scolaire, dans des classes hétérogènes ? Comment dépasser la peur d'enseigner qui bloque les professeurs et entretient la peur d'apprendre ? Cet ouvrage propose des solutions concrètes pour restaurer une volonté et une capacité à apprendre pour les élèves les plus démunis, autour de trois changements pédagogiques majeurs : développer une pédagogie non conformiste et engagée dans la pensée ; valoriser la culture et le langage ; favoriser la cohésion groupale et profiter des avantages du travail en équipe. (source éditeur)
Nature du document :	essai