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Livre
INTELLIGENCES, SCOLARITE ET REUSSITES
- Editeur : Pensée sauvage Collection : Bibliothèque psychologie et éducation 1995 213 p. : tabl.
L'objectif de l'ouvrage : faire le point sur les essais de définition de l'intelligence au regard des dernières théories et recherches en psychologie (cognitive, génétique, sociale), en sociologie et en sciences de l'éducation et confronter ces [...]LE PSYCHOLOGUE, L'ECOLE ET L'ENFANT
- Editeur : Dunod Collection : Formation, pédagogie 1995 174 p.
Ce livre, illustré par de nombreux exemples concrets, nous décrit les principaux troubles de l'enfant à l'école : troubles du comportement, du langage oral et écrit et troubles à expression somatique. Il nous présente les modes d'intervention du[...]DES PSYCHOLOGUES A L'ECOLE ?
- Auteur : BESSE Jean-Marie
- Editeur : Retz 2005 279 p.
Ce livre fait le point sur la place de la psychologie à l'école en trois parties : - Un regard sur l'histoire récente et la situation actuelle de la psychologie dans l'institution scolaire en France. L'attitude des enseignants face aux psycholog[...]
