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Titre : LA MOTIVATION : DESIR DE SAVOIR, DECISION D'APPRENDRE Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Delannoy ; LEVINE Jacques, collab. Editeur : Hachette éducation, 1997 Autre Editeur : Paris : CNDP, Centre National de Documentation Pédagogique Collection : Ressources formation Description : 156 p. ISBN/ISSN : 2-240-0399-5 Note générale : Autre(s) Editeur(s) :
Bibliogr.Descripteurs : acquisition de connaissances
compréhension
élève
motivation
pédagogie
raisonMots-clés : imitation échec réussite médiation scolaire effet Pygmalion Résumé : Il ne suffit pas de dispenser des connaissances pour répondre aux attentes des élèves. Mais comment prendre en compte les motivations particulières de chaque enfant pour entrer dans le jeu de l'école ? Du désir de savoir à la décision d'apprendre, le pas ne sera franchi que si le sentiment d'insécurité personnelle ne crée pas un recul panique devant les exercices proposés. Secondée par le psychanalyste Jacques Lévine, l'auteur met en rapport les structures du désir enfantin avec la question du sens des apprentissages et montre comment le rapport au savoir s'établit en fonction d'une relation à soi et aux autres. Nature du document : Livre LA MOTIVATION : DESIR DE SAVOIR, DECISION D'APPRENDRE [texte imprimé] / Cécile Delannoy ; LEVINE Jacques, collab. . - Hachette éducation : Paris : CNDP, Centre National de Documentation Pédagogique, 1997 . - 156 p.. - (Ressources formation) .
ISSN : 2-240-0399-5
Autre(s) Editeur(s) :
Bibliogr.
Descripteurs : acquisition de connaissances
compréhension
élève
motivation
pédagogie
raisonMots-clés : imitation échec réussite médiation scolaire effet Pygmalion Résumé : Il ne suffit pas de dispenser des connaissances pour répondre aux attentes des élèves. Mais comment prendre en compte les motivations particulières de chaque enfant pour entrer dans le jeu de l'école ? Du désir de savoir à la décision d'apprendre, le pas ne sera franchi que si le sentiment d'insécurité personnelle ne crée pas un recul panique devant les exercices proposés. Secondée par le psychanalyste Jacques Lévine, l'auteur met en rapport les structures du désir enfantin avec la question du sens des apprentissages et montre comment le rapport au savoir s'établit en fonction d'une relation à soi et aux autres. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022413 153.8 DEL livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Sorti jusqu'au 07/11/2023
Titre : Qu'est-ce qu'un homme ? : Dialogue de Léo, chien sagace, et de son philosophe Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile ROBELIN, Auteur ; Jean ROBELIN, Auteur ; Lionel KOECHLIN, Illustrateur Editeur : Gallimard jeunesse, 2006 Collection : Chouette ! Penser Description : 107 p. Présentation : ill. en noir Format : 20 cm ISBN/ISSN : 978-2-07-057184-0 Descripteurs : être humain
raisonIndex. décimale : 933 Philosophie, morale Résumé : Un philosophe solitaire fait la rencontre pour le moins inattendue de Léo, un grand chien roux... qui parle. Après bien des réticences, le dialogue s'engage entre l'homme et la bête. Le philosophe est convaincu de la supériorité de l'homme, seul être capable de parler, de raisonner, de travailler et de vivre en société. Face à l'érudit entouré de ses livres, Léo saura-t-il faire entendre sa voix de chien errant, libre et heureux ? Pas à pas, au fil du dialogue, le chien nous montrera que la philosophie n'est pas une affaire réservée aux spécialistes ni même aux adultes. Nature du document : documentaire En ligne : http.//www.gallimard-jeunesse.fr Qu'est-ce qu'un homme ? : Dialogue de Léo, chien sagace, et de son philosophe [texte imprimé] / Cécile ROBELIN, Auteur ; Jean ROBELIN, Auteur ; Lionel KOECHLIN, Illustrateur . - Gallimard jeunesse, 2006 . - 107 p. : ill. en noir ; 20 cm. - (Chouette ! Penser) .
ISBN : 978-2-07-057184-0
Descripteurs : être humain
raisonIndex. décimale : 933 Philosophie, morale Résumé : Un philosophe solitaire fait la rencontre pour le moins inattendue de Léo, un grand chien roux... qui parle. Après bien des réticences, le dialogue s'engage entre l'homme et la bête. Le philosophe est convaincu de la supériorité de l'homme, seul être capable de parler, de raisonner, de travailler et de vivre en société. Face à l'érudit entouré de ses livres, Léo saura-t-il faire entendre sa voix de chien errant, libre et heureux ? Pas à pas, au fil du dialogue, le chien nous montrera que la philosophie n'est pas une affaire réservée aux spécialistes ni même aux adultes. Nature du document : documentaire En ligne : http.//www.gallimard-jeunesse.fr Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008568 128 ROB livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible