| Titre : |
Découvrir les gestes mentaux : Sur les chemins de la gestion mentale |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Louise Zimmermann-Asta, Auteur |
| Editeur : |
Chronique sociale, 2015 |
| Collection : |
Savoir communiquer |
| Description : |
1 vol. (111 p.) |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN : |
978-2-36717-114-2 |
| Prix : |
12,50 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 103-105. Glossaire |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
| Résumé : |
Comment renforcer l'acte d'apprendre ? Comment faire pour comprendre les fonctionnements mentaux ? Les rendre plus efficaces et plus conscients ? C'est à ces questions que ce livre répond en présentant des pratiques de questionnements pédagogiques issues d'une trentaine d'années d'expérience de dialogues pédagogiques avec des apprenants de tout âge.
Cet ouvrage s'appuie sur la gestion mentale d'Antoine de La Garanderie ainsi que sur les travaux récents des chercheurs qui ont développé des pratiques pédagogiques dans le cadre d'une «fidélité inventive».
Cette publication s'adresse aux formateurs, aux enseignants, aux travailleurs du social, de la santé, à toute personne qui cherche à comprendre comment dépasser les problèmes d'apprentissage. |
Découvrir les gestes mentaux : Sur les chemins de la gestion mentale [texte imprimé] / Marie-Louise Zimmermann-Asta, Auteur . - Chronique sociale, 2015 . - 1 vol. (111 p.) : ill. ; 22 cm. - ( Savoir communiquer) . ISBN : 978-2-36717-114-2 : 12,50 EUR Bibliogr. p. 103-105. Glossaire Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
| Résumé : |
Comment renforcer l'acte d'apprendre ? Comment faire pour comprendre les fonctionnements mentaux ? Les rendre plus efficaces et plus conscients ? C'est à ces questions que ce livre répond en présentant des pratiques de questionnements pédagogiques issues d'une trentaine d'années d'expérience de dialogues pédagogiques avec des apprenants de tout âge.
Cet ouvrage s'appuie sur la gestion mentale d'Antoine de La Garanderie ainsi que sur les travaux récents des chercheurs qui ont développé des pratiques pédagogiques dans le cadre d'une «fidélité inventive».
Cette publication s'adresse aux formateurs, aux enseignants, aux travailleurs du social, de la santé, à toute personne qui cherche à comprendre comment dépasser les problèmes d'apprentissage. |
|  |
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
