| Titre : |
Former à et par la littérature jeunesse : Regards pluriels |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Delbrayelle ; Marthe Fradet-Hannoyer ; Sophie Pelissier |
| Editeur : |
Paris : l'Harmattan, 2023 |
| Collection : |
Enfance, éducation et société |
| Description : |
1 vol. (204 p.) |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN : |
978-2-336-42034-9 |
| Prix : |
22 EUR |
| Note générale : |
Actes du colloque "Littérature de jeunesse en formation" organisé les 17-18 novembre 2021 à l'Université de Picardie Jules Verne
Notes bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
littérature jeunesse lecture album album jeunesse anglophone |
| Index. décimale : |
809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées |
| Résumé : |
Six ans après Regards pluriel sur la littérature de jeunesse (L'Harmattan, 2017), l'ouvrage Former à et par la littérature jeunesse s'intéresse à la formation des futurs enseignants et, plus généralement, à la formation de l'individu et du citoyen par la littérature de jeunesse. Fruit du colloque « Littérature de jeunesse en formation », il donne la parole à des chercheurs et des formateurs développant une approche diachronique et synchronique dans une perspective internationale. Il pourra intéresser les formateurs, les chercheurs et l'ensemble des praticiens qui désirent en savoir plus sur l'offre de formation et ses finalités, mais aussi sur des supports, des pratiques et des dispositifs utilisables en formation. |
Former à et par la littérature jeunesse : Regards pluriels [texte imprimé] / Anne Delbrayelle ; Marthe Fradet-Hannoyer ; Sophie Pelissier . - Paris : l'Harmattan, 2023 . - 1 vol. (204 p.) ; 22 cm. - ( Enfance, éducation et société) . ISBN : 978-2-336-42034-9 : 22 EUR Actes du colloque "Littérature de jeunesse en formation" organisé les 17-18 novembre 2021 à l'Université de Picardie Jules Verne
Notes bibliogr. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
littérature jeunesse lecture album album jeunesse anglophone |
| Index. décimale : |
809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées |
| Résumé : |
Six ans après Regards pluriel sur la littérature de jeunesse (L'Harmattan, 2017), l'ouvrage Former à et par la littérature jeunesse s'intéresse à la formation des futurs enseignants et, plus généralement, à la formation de l'individu et du citoyen par la littérature de jeunesse. Fruit du colloque « Littérature de jeunesse en formation », il donne la parole à des chercheurs et des formateurs développant une approche diachronique et synchronique dans une perspective internationale. Il pourra intéresser les formateurs, les chercheurs et l'ensemble des praticiens qui désirent en savoir plus sur l'offre de formation et ses finalités, mais aussi sur des supports, des pratiques et des dispositifs utilisables en formation. |
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