Titre de série : |
Histoires à écrire |
Titre : |
Le concours de monstres : CP-CE1 |
Type de document : |
Livre |
Auteurs : |
Julie Meunier, Auteur ; Mélanie Grandgirard, Illustrateur |
Editeur : |
Retz, 2024 |
Collection : |
Histoires à écrire |
Description : |
Album : 24p. / Guide : 63 p. |
Format : |
2 documents : l'album et le guide pédagogique |
ISBN/ISSN : |
978-2-7256-4554-4 |
Prix : |
29,90 euros |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
production d'écrit écriture récit album sans texte monstre peur émotion |
Index. décimale : |
372.63 Enseignement de l’écriture |
Résumé : |
Au pays des monstres, un grand concours pour savoir qui est le plus effrayant est lancé ! Les spectateurs, nombreux et enthousiastes, se pressent au théâtre pour découvrir les différents candidats. Frayeurs et frissons garantis ! Quel monstre terrible sera le grand gagnant ? Une histoire riche en rebondissements et en émotions.
- Au cours de ce projet d’écriture, les élèves travailleront avec le support de fiches ressources (textes matrices, grilles de réussite, lexiques de trois niveaux progressifs, éléments nécessaires à la mise en oeuvre des séances) et de fiches mémo qui récapitulent les stratégies d’écriture étudiées au cours du projet.
- L’oral aura toute sa place dans la planification, l’explicitation des stratégies d’écriture, mais aussi dans les retours sur l’écrit.
- Les séances sont variées et permettent différentes organisations afin d'alléger la tâche d'écriture des élèves.
- Les propositions de correction visent l’efficacité, en conciliant progrès des élèves et temps de correction réaliste.
- L’accent est mis sur la vigilance orthographique dès le premier jet.
- La collaboration est centrale afin de faire de la classe une communauté d’autrices et d’auteurs.
Le concours de monstres CP-CE1 comprend :
- Un album collectif de 24 pages grand format sans texte.
- Un guide pédagogique avec des exemples de productions et des fiches élèves.
- Des ressources numériques proposées en téléchargement, avec toutes les fiches et les pages de l’album à projeter ou à imprimer. Il est possible de saisir les textes des élèves sur les pages de l’album pour générer un album individuel ou collectif. |
Histoires à écrire. Le concours de monstres : CP-CE1 [Livre] / Julie Meunier, Auteur ; Mélanie Grandgirard, Illustrateur . - Retz, 2024 . - Album : 24p. / Guide : 63 p. ; 2 documents : l'album et le guide pédagogique. - ( Histoires à écrire) . ISBN : 978-2-7256-4554-4 : 29,90 euros Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
production d'écrit écriture récit album sans texte monstre peur émotion |
Index. décimale : |
372.63 Enseignement de l’écriture |
Résumé : |
Au pays des monstres, un grand concours pour savoir qui est le plus effrayant est lancé ! Les spectateurs, nombreux et enthousiastes, se pressent au théâtre pour découvrir les différents candidats. Frayeurs et frissons garantis ! Quel monstre terrible sera le grand gagnant ? Une histoire riche en rebondissements et en émotions.
- Au cours de ce projet d’écriture, les élèves travailleront avec le support de fiches ressources (textes matrices, grilles de réussite, lexiques de trois niveaux progressifs, éléments nécessaires à la mise en oeuvre des séances) et de fiches mémo qui récapitulent les stratégies d’écriture étudiées au cours du projet.
- L’oral aura toute sa place dans la planification, l’explicitation des stratégies d’écriture, mais aussi dans les retours sur l’écrit.
- Les séances sont variées et permettent différentes organisations afin d'alléger la tâche d'écriture des élèves.
- Les propositions de correction visent l’efficacité, en conciliant progrès des élèves et temps de correction réaliste.
- L’accent est mis sur la vigilance orthographique dès le premier jet.
- La collaboration est centrale afin de faire de la classe une communauté d’autrices et d’auteurs.
Le concours de monstres CP-CE1 comprend :
- Un album collectif de 24 pages grand format sans texte.
- Un guide pédagogique avec des exemples de productions et des fiches élèves.
- Des ressources numériques proposées en téléchargement, avec toutes les fiches et les pages de l’album à projeter ou à imprimer. Il est possible de saisir les textes des élèves sur les pages de l’album pour générer un album individuel ou collectif. |
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