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Titre : GOOGLE-MOI : La deuxième mission de l'Amérique Type de document : texte imprimé Auteurs : CASSIN Barbara Editeur : Albin Michel, 2007 Collection : Banc public Description : 258 p. ISBN/ISSN : 978-2-226-17259-4 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : bibliothèque
communication de l'information
culture
démocratie
Internet
livre
numérisation
philosophie
recherche de l'information
TAO
traductionMots-clés : outil de recherche sur Internet valeur : philosophie Résumé : "Notre mission est d'organiser toute l'information dans le monde" ; " Ne sois pas mauvais, méchant " : tels sont les deux mots d'ordre de Google Inc., qui sont analysés dans cet essai. L'extraordinaire histoire de l'invention de Google, le "meilleur" moteur de recherche, par deux étudiants de Stanford, de son développement jusqu'à son entrée fracassante en bourse, permet à l'auteur, philosophe, d'aborder sous un angle nouveau la question de la dimension culturelle de la démocratie. Nature du document : Livre GOOGLE-MOI : La deuxième mission de l'Amérique [texte imprimé] / CASSIN Barbara . - Albin Michel, 2007 . - 258 p.. - (Banc public) .
ISBN : 978-2-226-17259-4
Bibliogr.
Descripteurs : bibliothèque
communication de l'information
culture
démocratie
Internet
livre
numérisation
philosophie
recherche de l'information
TAO
traductionMots-clés : outil de recherche sur Internet valeur : philosophie Résumé : "Notre mission est d'organiser toute l'information dans le monde" ; " Ne sois pas mauvais, méchant " : tels sont les deux mots d'ordre de Google Inc., qui sont analysés dans cet essai. L'extraordinaire histoire de l'invention de Google, le "meilleur" moteur de recherche, par deux étudiants de Stanford, de son développement jusqu'à son entrée fracassante en bourse, permet à l'auteur, philosophe, d'aborder sous un angle nouveau la question de la dimension culturelle de la démocratie. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017570 302.23 CAS livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible
Titre : L'HUMOUR DANS LA LITTERATURE DE JEUNESSE : Actes du colloque d'Eaubonne. Institut international Charles Perrault. 1-3 février 1997 Type de document : texte imprimé Auteurs : PERROT Jean ; REGLE Niurka, coord. Editeur : In press, 2000 Collection : Lectures d'enfance Description : 257 p. ISBN/ISSN : 978-2-912404-31-2 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : Allemagne
bande dessinée
comique : genre
conte
enfance
Espagne
Grande-Bretagne
Grèce
jeu littéraire
littérature de jeunesse
Maroc
roman
traductionMots-clés : humour absurde Caroll, Lewis Dahl, Roal Index. décimale : 809.8 uvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Sur quelles références culturelles et sur quels ressorts l'humour fonctionne-t-il dans la littérature de jeunesse ? Connaît-il les frontières ? Comment un texte humoristique subit-il l'épreuve du temps ? Cet ouvrage, auquel ont participé des spécialistes de plusieurs pays, s'attache à définir la place de l'humour dans des cultures diverses en analysant les techniques mises en oeuvre à travers des exemples puisés dans l'édition internationale : contes, albums, romans, bandes dessinées classiques ou contemporains. Nature du document : Livre L'HUMOUR DANS LA LITTERATURE DE JEUNESSE : Actes du colloque d'Eaubonne. Institut international Charles Perrault. 1-3 février 1997 [texte imprimé] / PERROT Jean ; REGLE Niurka, coord. . - In press, 2000 . - 257 p.. - (Lectures d'enfance) .
ISBN : 978-2-912404-31-2
Bibliogr.
Descripteurs : Allemagne
bande dessinée
comique : genre
conte
enfance
Espagne
Grande-Bretagne
Grèce
jeu littéraire
littérature de jeunesse
Maroc
roman
traductionMots-clés : humour absurde Caroll, Lewis Dahl, Roal Index. décimale : 809.8 uvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Sur quelles références culturelles et sur quels ressorts l'humour fonctionne-t-il dans la littérature de jeunesse ? Connaît-il les frontières ? Comment un texte humoristique subit-il l'épreuve du temps ? Cet ouvrage, auquel ont participé des spécialistes de plusieurs pays, s'attache à définir la place de l'humour dans des cultures diverses en analysant les techniques mises en oeuvre à travers des exemples puisés dans l'édition internationale : contes, albums, romans, bandes dessinées classiques ou contemporains. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015590 809.8 PER livre Centre de ressources-EC29 800 Littérature Disponible
Titre : IL ETAIT UNE FOIS... LE PETIT PRINCE : Textes réunis et présentés par Alban Cerisier Type de document : texte imprimé Auteurs : CERISIER Alban Editeur : Gallimard, 2006 Description : 328 p. ISBN/ISSN : 978-2-07-033674-6 Note générale : Index, bibliogr. Descripteurs : cinéma
conte
critique littéraire et artistique
dessin
édition
histoire
littérature de jeunesse
livre
maison d'édition
manuscrit
témoignage
théâtre
traductionMots-clés : adaptation d'oeuvre artistique étude critique Saint-Exupéry : 1900-1944 Résumé : Il était une fois... "Le Petit Prince" d'Antoine de Saint-Exupéry, un conte qui a fait rêver et méditer des millions d'enfants et d'adultes de génération en génération.
L'histoire du "Petit Prince" est celle d'un enfant de l'exil, né à New York en 1942, sous la plume et les pinceaux d'un Saint-Exupéry mélancolique, souffrant d'être soustrait au terrain militaire. Paru outre-Atlantique en 1943, l'ouvrage ne sortira en France qu'en avril 1946, à titre posthume.
Ce recueil inédit offre aux amateurs du "Petit Prince" une approche vivante d'un livre entré dans la légende : études et témoignages, anecdotes, documents d'époque et dossiers critiques s'y côtoient.
Nature du document : Livre IL ETAIT UNE FOIS... LE PETIT PRINCE : Textes réunis et présentés par Alban Cerisier [texte imprimé] / CERISIER Alban . - Gallimard, 2006 . - 328 p.
ISBN : 978-2-07-033674-6
Index, bibliogr.
Descripteurs : cinéma
conte
critique littéraire et artistique
dessin
édition
histoire
littérature de jeunesse
livre
maison d'édition
manuscrit
témoignage
théâtre
traductionMots-clés : adaptation d'oeuvre artistique étude critique Saint-Exupéry : 1900-1944 Résumé : Il était une fois... "Le Petit Prince" d'Antoine de Saint-Exupéry, un conte qui a fait rêver et méditer des millions d'enfants et d'adultes de génération en génération.
L'histoire du "Petit Prince" est celle d'un enfant de l'exil, né à New York en 1942, sous la plume et les pinceaux d'un Saint-Exupéry mélancolique, souffrant d'être soustrait au terrain militaire. Paru outre-Atlantique en 1943, l'ouvrage ne sortira en France qu'en avril 1946, à titre posthume.
Ce recueil inédit offre aux amateurs du "Petit Prince" une approche vivante d'un livre entré dans la légende : études et témoignages, anecdotes, documents d'époque et dossiers critiques s'y côtoient.
Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017624 800 CER livre Centre de ressources-EC29 800 Littérature Disponible
Titre : Introduction à la littérature de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : NIERES-CHEVREL Isabelle Editeur : Didier, 2009 Collection : Passeurs d'histoires Description : 238 p.+ XII p. de pl. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-278-05920-1 Note générale : Bibliogr., index Descripteurs : animal
comptine
conte
écrivain
enfance
histoire
incitation à la lecture
littérature de jeunesse
livre d'images
personnage
personnage de fiction
roman
traductionMots-clés : album littérature roman conte populaire comptine lecture Index. décimale : 809.8 uvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Les héros de notre enfance ont-ils toujours été sages ? Pourquoi tant d'histoires d'orphelins ? Pourquoi tant de robinsonnades ? A-t-on toujours pensé que " les contes, c'est pour les enfants " ? Pourquoi tous ces animaux, si fréquents dans les livres destinés aux jeunes enfants ? Comment et pourquoi les images sont-elles entrées dans la littérature d'enfance ? Pour instruire ou pour séduire, pour faire rêver ou pour dire autre chose que le texte qu'elles accompagnent ? Autant de questions abordées dans cet ouvrage qui explore l'histoire de la littérature de jeunesse sous ses différentes facettes, ses évolutions et ses enjeux. Nature du document : Livre Thème de fiction : animaux/enfance Introduction à la littérature de jeunesse [texte imprimé] / NIERES-CHEVREL Isabelle . - Didier, 2009 . - 238 p.+ XII p. de pl. en coul.. - (Passeurs d'histoires) .
ISBN : 978-2-278-05920-1
Bibliogr., index
Descripteurs : animal
comptine
conte
écrivain
enfance
histoire
incitation à la lecture
littérature de jeunesse
livre d'images
personnage
personnage de fiction
roman
traductionMots-clés : album littérature roman conte populaire comptine lecture Index. décimale : 809.8 uvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Les héros de notre enfance ont-ils toujours été sages ? Pourquoi tant d'histoires d'orphelins ? Pourquoi tant de robinsonnades ? A-t-on toujours pensé que " les contes, c'est pour les enfants " ? Pourquoi tous ces animaux, si fréquents dans les livres destinés aux jeunes enfants ? Comment et pourquoi les images sont-elles entrées dans la littérature d'enfance ? Pour instruire ou pour séduire, pour faire rêver ou pour dire autre chose que le texte qu'elles accompagnent ? Autant de questions abordées dans cet ouvrage qui explore l'histoire de la littérature de jeunesse sous ses différentes facettes, ses évolutions et ses enjeux. Nature du document : Livre Thème de fiction : animaux/enfance Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027005 809.8 NIE livre BU Keraudren 800 Littérature Disponible 018065 809.8 NIE livre Centre de ressources-EC29 800 Littérature Disponible
Titre : LIRE DES OEUVRES LITTERAIRES : Les comprendre et les mettre en réseau Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence JENNER-METZ, Auteur ; Isabelle LEBRAT, Auteur ; Catherine MILLECAMPS, Auteur Editeur : Belin, 2008 Collection : Guide Belin de l'enseignement Description : 236 p. Format : 15 x 22 cm Matériel : 1 CD ISBN/ISSN : 978-2-7011-4717-8 Descripteurs : incitation à la lecture
jeu littéraire
lecture
littérature de jeunesse
policier : genre
séquence d'enseignement
traductionMots-clés : lecture littéraire Index. décimale : 809.8 uvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Enseignants, étudiants et formateurs trouveront dans cet ouvrage : 1) une présentation pratique et détaillée de six parcours littéraires adaptés au cycle 3 : Claude Ponti, un auteur clef ; la reformulation d'un conte, "Les trois petits cochons" ; un motif littéraire, le bestiaire ; un roman policier, "Tirez pas sur le scarabée !" ; différentes traductions d'"Histoires comme ça" ; le point de vie dans "Journal d'un chat assassin" ; 2) les repères importants pour maîtriser la mise en oeuvre des séquences proposées ; 3) un CD-Rom regroupant 38 fiches d'activités individuelles et des jeux collectifs pour réinvestir les acquis. Nature du document : documentaire LIRE DES OEUVRES LITTERAIRES : Les comprendre et les mettre en réseau [texte imprimé] / Florence JENNER-METZ, Auteur ; Isabelle LEBRAT, Auteur ; Catherine MILLECAMPS, Auteur . - Belin, 2008 . - 236 p. ; 15 x 22 cm + 1 CD. - (Guide Belin de l'enseignement) .
ISBN : 978-2-7011-4717-8
Descripteurs : incitation à la lecture
jeu littéraire
lecture
littérature de jeunesse
policier : genre
séquence d'enseignement
traductionMots-clés : lecture littéraire Index. décimale : 809.8 uvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Enseignants, étudiants et formateurs trouveront dans cet ouvrage : 1) une présentation pratique et détaillée de six parcours littéraires adaptés au cycle 3 : Claude Ponti, un auteur clef ; la reformulation d'un conte, "Les trois petits cochons" ; un motif littéraire, le bestiaire ; un roman policier, "Tirez pas sur le scarabée !" ; différentes traductions d'"Histoires comme ça" ; le point de vie dans "Journal d'un chat assassin" ; 2) les repères importants pour maîtriser la mise en oeuvre des séquences proposées ; 3) un CD-Rom regroupant 38 fiches d'activités individuelles et des jeux collectifs pour réinvestir les acquis. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 011076 809.8 JEN périodique Centre de ressources-EC29 800 Littérature Disponible Permalink