La question n'est pas la bonne, peut-être ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°593 (Mai 2024) p. 31-32
- Auteur : Alexandra Maurice
L'auteure, formatrice numérique (ISFEC François-d'Assise Bordeaux) donne plusieurs pistes pour aider les enseignants en formation à intégrer l'Intelligence artificielle dans leurs pratiques d'évaluation : apprécier le processus d'apprentissage p[...]