Titre :	DE L'ILLETTRISME EN GENERAL ET DE L'ECOLE EN PARTICULIER
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alain BENTOLILA
Editeur :	Plon, 1996
Description :	217 p. : graph.
ISBN/ISSN :	978-2-259-18428-1
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	alphabétisation analphabétisme apprentissage de la lecture échec scolaire exclusion sociale handicap scolaire illettrisme objectif de l'éducation trouble de la parole
Index. décimale :	302.22 Types de communication : verbale, non verbale, signes, symboles / (analphabétisme)
Résumé :	Après une étude, menée notamment en milieu scolaire, sur la mesure, le développement et les causes de l'illettrisme, l'auteur veut nous amener à prendre conscience de l'isolement et de l'incapacité d'insertion des illettrés, véritables autistes sociaux. Malgré ce constat pessimiste, il propose des solutions en insistant sur le rôle de l'école face à ce problème.
Nature du document :	Livre

DE L'ILLETTRISME EN GENERAL ET DE L'ECOLE EN PARTICULIER [texte imprimé] / Alain BENTOLILA . - Plon, 1996 . - 217 p. : graph.
ISBN : 978-2-259-18428-1
Bibliogr.

Descripteurs :	alphabétisation analphabétisme apprentissage de la lecture échec scolaire exclusion sociale handicap scolaire illettrisme objectif de l'éducation trouble de la parole
Index. décimale :	302.22 Types de communication : verbale, non verbale, signes, symboles / (analphabétisme)
Résumé :	Après une étude, menée notamment en milieu scolaire, sur la mesure, le développement et les causes de l'illettrisme, l'auteur veut nous amener à prendre conscience de l'isolement et de l'incapacité d'insertion des illettrés, véritables autistes sociaux. Malgré ce constat pessimiste, il propose des solutions en insistant sur le rôle de l'école face à ce problème.
Nature du document :	Livre