LE PARCOURS LECTURE AU CP

• • FERRAS Josseline
  • CHAVEROT Evelyne
  • DECKER Chantal
• • Editeur : Hatier, CEPEC 2001
  • Collection : Dossiers du CEPEC ; Dossiers CEPEC du primaire
  • ISBN/ISSN : 978-2-907756-54-9
  • Format : 83 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Autre(s) Editeur(s) :
    Bibliogr.
  • Résumé :

    L'ouvrage a pour objectif d'aider les enseignants du CP à organiser un apprentissage de la lecture fondé sur la construction du sens. S'appuyant sur des recherches concernant l'acte de lire, l'apprentissage et l'évaluation, il présente des séances visant la construction de compétences chez les apprentis-lecteurs. Il propose de mettre en place des situations de communication dans lesquelles les élèves auront besoin de lire et auront plaisir à lire.

• • Descripteurs : apprentissage de la lecture CP expression écrite lecteur lecture plaisir séquence d'enseignement texte
  • Mots-clés : compétence : psychologie / pratique de classe / lecture plaisir / progression : enseignement / sens : signification
  • Index. décimale : 372.4 (Enseignement de la lecture)
  • Niveau : CP
  • Discipline : Lecture