| Titre : |
Enfances de classe : De l'inégalité parmi les enfants |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bernard Lahire (1963-....), Directeur de publication ; Julien Bertrand (1978-....), Auteur ; Géraldine Bois (19..-....), Auteur ; Martine Court (1972-....), Auteur ; Sophie Denave (1975-....), Auteur ; Frédérique Giraud (1984-....), Auteur ; Gaële Henri-Panabière (1972-....), Auteur ; Christine Mennesson (1964-....), Auteur ; Charlotte Moquet (19..-....), Auteur ; Sarah Nicaise (1988-....), Auteur ; Claire Piluso (1988-....), Auteur ; Aurélien Raynaud (19..-....), Auteur ; Fanny Renard (1975-....), Auteur ; Olivier Vanhée (19..-....), Auteur ; Marianne Woollven (1981-....), Auteur ; Emmanuelle Zolesio (1980-....), Auteur ; Joël Laillier (1979-....), Auteur |
| Editeur : |
Paris : Éditions du Seuil, DL 2022 |
| Collection : |
Points |
| Sous-collection : |
Essais num. 948 |
| Description : |
1 volume (1212 p.) |
| Présentation : |
tabl. |
| Format : |
19 cm |
| ISBN/ISSN : |
978-2-7578-9897-0 |
| Prix : |
16.90 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
enfance adolescence sociologie égalité inégalité socialisation pauvreté famille classes sociales |
| Index. décimale : |
305.23 Groupes d'âge : Jeunes (--> 20 ans) |
| Résumé : |
Enfances de classe. Naissons-nous égaux ? Ce livre relève le défi de regarder à hauteur d'enfants les inégalités sociales afin de rendre visibles les contrastes saisissants dans leurs conditions concrètes d'existence. Menée par 17 chercheurs dans la France entière auprès de 35 enfants âgés de 5 à 6 ans issus des différentes fractions des classes populaires, moyennes et supérieures de la population, cette enquête a pour ambition de faire sentir, en même temps que de faire comprendre, cette réalité incontournable : les enfants vivent au même moment dans la même réalité, mais pas dans le même monde. Confrontant ce qui est évident pour certains et impensable pour d'autres, en matière de logement, d'école, de langage, d'éducation, de santé ou même d'aspiration, l'ouvrage met sous les yeux du lecteur l'écart entre des vies augmentées et des vies diminuées. Il éclaire les mécanismes profonds de la reproduction des inégalités dans la société française contemporaine, et apporte ainsi des connaissances utiles à la mise en oeuvre de véritables politiques démocratiques |
Enfances de classe : De l'inégalité parmi les enfants [texte imprimé] / Bernard Lahire (1963-....), Directeur de publication ; Julien Bertrand (1978-....), Auteur ; Géraldine Bois (19..-....), Auteur ; Martine Court (1972-....), Auteur ; Sophie Denave (1975-....), Auteur ; Frédérique Giraud (1984-....), Auteur ; Gaële Henri-Panabière (1972-....), Auteur ; Christine Mennesson (1964-....), Auteur ; Charlotte Moquet (19..-....), Auteur ; Sarah Nicaise (1988-....), Auteur ; Claire Piluso (1988-....), Auteur ; Aurélien Raynaud (19..-....), Auteur ; Fanny Renard (1975-....), Auteur ; Olivier Vanhée (19..-....), Auteur ; Marianne Woollven (1981-....), Auteur ; Emmanuelle Zolesio (1980-....), Auteur ; Joël Laillier (1979-....), Auteur . - Paris : Éditions du Seuil, DL 2022 . - 1 volume (1212 p.) : tabl. ; 19 cm. - ( Points. Essais; 948) . ISBN : 978-2-7578-9897-0 : 16.90 EUR Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
enfance adolescence sociologie égalité inégalité socialisation pauvreté famille classes sociales |
| Index. décimale : |
305.23 Groupes d'âge : Jeunes (--> 20 ans) |
| Résumé : |
Enfances de classe. Naissons-nous égaux ? Ce livre relève le défi de regarder à hauteur d'enfants les inégalités sociales afin de rendre visibles les contrastes saisissants dans leurs conditions concrètes d'existence. Menée par 17 chercheurs dans la France entière auprès de 35 enfants âgés de 5 à 6 ans issus des différentes fractions des classes populaires, moyennes et supérieures de la population, cette enquête a pour ambition de faire sentir, en même temps que de faire comprendre, cette réalité incontournable : les enfants vivent au même moment dans la même réalité, mais pas dans le même monde. Confrontant ce qui est évident pour certains et impensable pour d'autres, en matière de logement, d'école, de langage, d'éducation, de santé ou même d'aspiration, l'ouvrage met sous les yeux du lecteur l'écart entre des vies augmentées et des vies diminuées. Il éclaire les mécanismes profonds de la reproduction des inégalités dans la société française contemporaine, et apporte ainsi des connaissances utiles à la mise en oeuvre de véritables politiques démocratiques |
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