Titre :	DONNER LE GOUT DE LIRE : DES ANIMATIONS POUR FAIRE DECOUVRIR AUX JEUNES LE PLAISIR DE LA LECTURE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christian POSLANIEC
Editeur :	Sorbier, 1990
Description :	237 p.
ISBN/ISSN :	978-2-7320-3245-0
Note générale :	Bibliogr. - Adresses utiles.
Descripteurs :	animation culturelle BCD bibliothèque CDI collège école maternelle écrivain enseignement élémentaire expression écrite incitation à la lecture jeu jeu de rôle journal scolaire lecture littérature de jeunesse lycée méthodologie vidéo
Mots-clés :	clip-vidéo
Index. décimale :	809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées
Résumé :	Ce livre décrit 30 animations lecture, de la maternelle au lycée. Chacune présente une ou plusieurs des caractéristiques suivantes : donner sous forme attrayante des informations sur des livres qui peuvent passionner les jeunes ; faire lire des livres pour la jeunesse à partir d'activités ludiques ; faire lire en confiant des responsabilités aux enfants ; donner aux jeunes les moyens d'approfondir la lecture. Toutes ces activités s'adressent plus particulièrement aux faibles lecteurs et aux non-lecteurs.
Nature du document :	Livre

DONNER LE GOUT DE LIRE : DES ANIMATIONS POUR FAIRE DECOUVRIR AUX JEUNES LE PLAISIR DE LA LECTURE [texte imprimé] / Christian POSLANIEC . - Sorbier, 1990 . - 237 p.
ISBN : 978-2-7320-3245-0
Bibliogr. - Adresses utiles.

Descripteurs :	animation culturelle BCD bibliothèque CDI collège école maternelle écrivain enseignement élémentaire expression écrite incitation à la lecture jeu jeu de rôle journal scolaire lecture littérature de jeunesse lycée méthodologie vidéo
Mots-clés :	clip-vidéo
Index. décimale :	809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées
Résumé :	Ce livre décrit 30 animations lecture, de la maternelle au lycée. Chacune présente une ou plusieurs des caractéristiques suivantes : donner sous forme attrayante des informations sur des livres qui peuvent passionner les jeunes ; faire lire des livres pour la jeunesse à partir d'activités ludiques ; faire lire en confiant des responsabilités aux enfants ; donner aux jeunes les moyens d'approfondir la lecture. Toutes ces activités s'adressent plus particulièrement aux faibles lecteurs et aux non-lecteurs.
Nature du document :	Livre