Titre :	L'ALPHABET DES CINQ SENS
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	ZEKRI-HURSTEL Régine
Editeur :	Laffont, 2006
Collection :	Réponses
Description :	142 p.
Matériel :	Ill. en coul.
ISBN/ISSN :	978-2-221-10426-2
Descripteurs :	alphabet apprentissage cognitif apprentissage de la lecture cerveau dyslexie innovation pédagogique méthode de lecture trouble de l'apprentissage
Mots-clés :	éducation sensorielle
Index. décimale :	372.4 Enseignement de la lecture
Résumé :	Apprendre à lire et à écrire en sollicitant le toucher, l'odorat, la vue, l'ouïe et même le goût ! C'est la méthode que propose l'auteur, neurologue, avec cet alphabet sensoriel, outil d'éveil pour les enfants de grande section de maternelle, mais aussi instrument de lutte contre la dyslexie, l'illettrisme et les maladies de type Alzheimer.
Nature du document :	Livre

L'ALPHABET DES CINQ SENS [texte imprimé] / ZEKRI-HURSTEL Régine . - Laffont, 2006 . - 142 p. + Ill. en coul.. - (Réponses) .
ISBN : 978-2-221-10426-2

Descripteurs :	alphabet apprentissage cognitif apprentissage de la lecture cerveau dyslexie innovation pédagogique méthode de lecture trouble de l'apprentissage
Mots-clés :	éducation sensorielle
Index. décimale :	372.4 Enseignement de la lecture
Résumé :	Apprendre à lire et à écrire en sollicitant le toucher, l'odorat, la vue, l'ouïe et même le goût ! C'est la méthode que propose l'auteur, neurologue, avec cet alphabet sensoriel, outil d'éveil pour les enfants de grande section de maternelle, mais aussi instrument de lutte contre la dyslexie, l'illettrisme et les maladies de type Alzheimer.
Nature du document :	Livre