L'ECOUTE DE PHRASES ET DE MOTS POUR L'EVEIL A LA CONSCIENCE PHONOLOGIQUE : Jeux et activités pour analyser le langage oral et le langage écrit à l'école maternelle et en ASH

• Auteur : QUILAN Danielle
• • Editeur : Hachette éducation 2008
  • Collection : Pédagogie pratique à l'école
  • ISBN/ISSN : 978-2-01-171086-4
  • Format : 280 p. / Comprend 1 CD-ROM
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Cet ouvrage est le deuxième volume d'une série traitant de l'éveil à la conscience phonologique.
    Son objectif est de faire prendre conscience à l'enfant que le langage oral est constitué de phrases, elles-mêmes formées de mots. C'est un préalable important pour qu'il puisse ensuite segmenter les mots en syllabes. Il présente des activités et des jeux pour travailler les concepts de phrases et de mots et développer des compétences à l'écoute analytique d'énoncés oraux en liaison avec l'écrit, telles que discriminer, comparer, apparier, ordonner, situer des mots dans un énoncé.
    Le CD-ROM propose un imagier, du matériel collectif, des fiches pour les élèves ainsi que des comptines et leurs images séquentielles.

• • Descripteurs : apprentissage de la lecture enseignement pré-élémentaire expression orale français : discipline langage parole pré-élémentaire grande section pré-élémentaire moyenne section pré-élémentaire petite section son : physique vocabulaire
  • Mots-clés : phonologie / conscience phonologique