Titre :	L'ECRITURE ET SON APPRENTISSAGE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Ève Leleu-Galland ; MEROU Henri, ill.
Editeur :	CRDP Amiens, 2008
Collection :	Première école
Note générale :	Bibliogr., sites Internet, sigles
Descripteurs :	apprentissage de l'écriture art graphique art plastique calligraphie cycle des apprentissages fondamentaux expression écrite pédagogie pré-élémentaire grande section
Index. décimale :	372.63 Enseignement de l’écriture
Résumé :	Apprendre à écrire est l'affaire d’une école qui accompagne l’enfant de ses premiers dessins à l’écriture. Elle doit l’aider à contrôler une activité complexe qui chemine des tracés à la maîtrise du geste, de l'intelligence des signes à la mise en forme de la pensée. L’auteure répertorie les différentes phases et activités d'un apprentissage que l'école maternelle et le cycle 2 ont à conduire. La dernière partie de l'ouvrage propose un étayage culturel en forme de pratiques de classe : calligraphie et formes plastiques de la lettre, références artistiques qui enrichissent la culture des élèves.
Nature du document :	Livre
Niveau :	CP/GS
Discipline :	Ecriture

L'ECRITURE ET SON APPRENTISSAGE [texte imprimé] / Ève Leleu-Galland ; MEROU Henri, ill. . - CRDP Amiens, 2008. - (Première école) .
Bibliogr., sites Internet, sigles

Descripteurs :	apprentissage de l'écriture art graphique art plastique calligraphie cycle des apprentissages fondamentaux expression écrite pédagogie pré-élémentaire grande section
Index. décimale :	372.63 Enseignement de l’écriture
Résumé :	Apprendre à écrire est l'affaire d’une école qui accompagne l’enfant de ses premiers dessins à l’écriture. Elle doit l’aider à contrôler une activité complexe qui chemine des tracés à la maîtrise du geste, de l'intelligence des signes à la mise en forme de la pensée. L’auteure répertorie les différentes phases et activités d'un apprentissage que l'école maternelle et le cycle 2 ont à conduire. La dernière partie de l'ouvrage propose un étayage culturel en forme de pratiques de classe : calligraphie et formes plastiques de la lettre, références artistiques qui enrichissent la culture des élèves.
Nature du document :	Livre
Niveau :	CP/GS
Discipline :	Ecriture