L'ECRITURE ET SON APPRENTISSAGE

• • Ève Leleu-Galland
  • MEROU Henri, ill.
• • Editeur : CRDP Amiens 2008
  • Collection : Première école
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr., sites Internet, sigles
  • Résumé :

    Apprendre à écrire est l'affaire d’une école qui accompagne l’enfant de ses premiers dessins à l’écriture. Elle doit l’aider à contrôler une activité complexe qui chemine des tracés à la maîtrise du geste, de l'intelligence des signes à la mise en forme de la pensée.
    L’auteure répertorie les différentes phases et activités d'un apprentissage que l'école maternelle et le cycle 2 ont à conduire. La dernière partie de l'ouvrage propose un étayage culturel en forme de pratiques de classe : calligraphie et formes plastiques de la lettre, références artistiques qui enrichissent la culture des élèves.
    

• • Descripteurs : apprentissage de l'écriture art graphique art plastique calligraphie cycle des apprentissages fondamentaux expression écrite pédagogie pré-élémentaire grande section
  • Index. décimale : 372.63 (Enseignement de l’écriture)
  • Niveau : CP/GS
  • Discipline : Ecriture