Titre :	ITINERAIRES DE LITTERATURE ET MAITRISE DE LA LANGUE : Cycle 3
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	BOURDIN Jean-Noël ; LEROY Josette
Editeur :	Retz, 2005
Description :	208 p.
ISBN/ISSN :	978-2-7256-2429-7
Descripteurs :	compréhension cycle des approfondissements expression écrite expression orale genre littéraire incitation à la lecture lecture littérature de jeunesse livre d'images personnage de fiction roman
Mots-clés :	débat
Index. décimale :	807 Enseignement, étude, recherche littéraires
Résumé :	L'ouvrage propose une démarche culturelle dans laquelle l'éducation littéraire et la langue française se renforcent mutuellement. Seize parcours de lectures littéraires - romans ou albums - figurant ou non dans la nouvelle liste officielle de la rentrée 2004, ont été rassemblés pour faire découvrir aux enfants le plaisir de lire et de dire (présentation du livre au groupe, débats...) et leur permettre de prolonger celui-ci par des productions d'écrits.
Nature du document :	Livre
Niveau :	Cycle 3
Discipline :	Français/Littérature Jeunesse/ORL

ITINERAIRES DE LITTERATURE ET MAITRISE DE LA LANGUE : Cycle 3 [texte imprimé] / BOURDIN Jean-Noël ; LEROY Josette . - Retz, 2005 . - 208 p.
ISBN : 978-2-7256-2429-7

Descripteurs :	compréhension cycle des approfondissements expression écrite expression orale genre littéraire incitation à la lecture lecture littérature de jeunesse livre d'images personnage de fiction roman
Mots-clés :	débat
Index. décimale :	807 Enseignement, étude, recherche littéraires
Résumé :	L'ouvrage propose une démarche culturelle dans laquelle l'éducation littéraire et la langue française se renforcent mutuellement. Seize parcours de lectures littéraires - romans ou albums - figurant ou non dans la nouvelle liste officielle de la rentrée 2004, ont été rassemblés pour faire découvrir aux enfants le plaisir de lire et de dire (présentation du livre au groupe, débats...) et leur permettre de prolonger celui-ci par des productions d'écrits.
Nature du document :	Livre
Niveau :	Cycle 3
Discipline :	Français/Littérature Jeunesse/ORL