Titre :	LECTURES EXPERTES : n° 1 : Cycle 3
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Xavier ALARD ; BERRUTO Christiane ; ASSOCIATION FRANCAISE POUR LA LECTURE ; TEPPA Mireille ; AFL
Editeur :	AFL, 2004
Description :	128 p.
ISBN/ISSN :	978-2-905377-37-1
Note générale :	Bibliogr., sites Internet
Descripteurs :	analyse du texte littérature de jeunesse livre d'images pédagogie
Mots-clés :	explication de texte  album  lecture en réseau
Index. décimale :	809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées
Résumé :	Chacun construit sa lecture à partir de sa culture, de son vécu et de sa sensibilité. La lecture n'est donc pas seulement une expérience intellectuelle. Des outils d'analyse permettent de justifier les impressions du lecteur. Le choix de ces outils est fonction du texte, et la part de l'habitude est grande : on apprend à lire en lisant... Des enseignants, entraînés à lire collectivement, ont rédigé les synthèses de plusieurs albums travaillés dans leur classe en cycle 3 : "Leïla", de Sue Alexander et Georges Lemoine ; "Le voyage d'Oregon", de Rascal et Louis Joos ; "Histoire à quatre voix", d'Anthony Browne ; "Gouttes d'eau", de Walter Wick ; "Il y a très très longtemps", de Serge Hochain. Pour chacun des titres, d'autres références de livres sont données dans le cadre d'une lecture en réseau.
Nature du document :	Livre
Niveau :	Cycle 3
Discipline :	Littérature Jeunesse

LECTURES EXPERTES : n° 1 : Cycle 3 [texte imprimé] / Xavier ALARD ; BERRUTO Christiane ; ASSOCIATION FRANCAISE POUR LA LECTURE ; TEPPA Mireille ; AFL . - AFL, 2004 . - 128 p.
ISBN : 978-2-905377-37-1
Bibliogr., sites Internet

Descripteurs :	analyse du texte littérature de jeunesse livre d'images pédagogie
Mots-clés :	explication de texte  album  lecture en réseau
Index. décimale :	809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées
Résumé :	Chacun construit sa lecture à partir de sa culture, de son vécu et de sa sensibilité. La lecture n'est donc pas seulement une expérience intellectuelle. Des outils d'analyse permettent de justifier les impressions du lecteur. Le choix de ces outils est fonction du texte, et la part de l'habitude est grande : on apprend à lire en lisant... Des enseignants, entraînés à lire collectivement, ont rédigé les synthèses de plusieurs albums travaillés dans leur classe en cycle 3 : "Leïla", de Sue Alexander et Georges Lemoine ; "Le voyage d'Oregon", de Rascal et Louis Joos ; "Histoire à quatre voix", d'Anthony Browne ; "Gouttes d'eau", de Walter Wick ; "Il y a très très longtemps", de Serge Hochain. Pour chacun des titres, d'autres références de livres sont données dans le cadre d'une lecture en réseau.
Nature du document :	Livre
Niveau :	Cycle 3
Discipline :	Littérature Jeunesse