LES VOIES DE LA LITTERATURE AU CYCLE 2

• • Max BUTLEN
  • Nathalie BRISAC
  • DESAILLY Lucie
• • Editeur : CRDP Créteil 2008
  • Collection : Argos Démarches
  • Format : 378 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Est-il opportun de consacrer du temps à la littérature de jeunesse au cycle 2, au moment où les élèves sont prioritairement engagés dans l’apprentissage technique de la lecture ? La réponse présentée par cet ouvrage est affirmative. Elle est justifiée par un ensemble de facteurs convergents, parmi lesquels figurent les recherches développées dans le champ de la littérature et des apprentissages premiers et les orientations données par le socle commun de connaissances et de compétences.
    Sommaire :
    - Quelles pratiques littéraires développer au cycle 2 ?
    - Du jeu entre le texte et l'image : écart ou résonance dans différents albums.
    - Découvrir l'univers singulier d'un auteur : Grégoire Solotareff.
    - Lire la littérature autour d'un personnage type.
    - La figure du double ou comment grandir avec la littérature.
    - Une oeuvre à différents niveaux : "Chien bleu", de Nadja.
    - Aborder la poésie au cycle 2.

• • Descripteurs : analyse du texte compréhension cycle des apprentissages fondamentaux image incitation à la lecture lecteur lecture littérature de jeunesse personnage personnage de fiction poésie texte
  • Mots-clés : album / lecture en réseau
  • Index. décimale : 807 (Enseignement, étude, recherche littéraires)