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  2. LAISSEZ-LES LIRE! : LES ENFANTS ET LES BIBLIOTHEQUES

Livre
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LAISSEZ-LES LIRE! : LES ENFANTS ET LES BIBLIOTHEQUES

  • Auteur : PATTE Geneviève
    • Editeur : Ed. ouvrières 1983
    • Collection : Enfance heureuse
    • ISBN/ISSN : 978-2-7082-1947-2
    • Format : 293 p.
    • Nature du document : Livre
    • Note générale : Bibliogr.
    • Résumé :

      Les bibliothèques pour enfants jouent un rôle considérable pour donner et développer le goût de la lecture, pour permettre aux enfants de se promener dans l'imaginaire ou de se documenter dans les ouvrages les plus sérieux. Ce livre montre la place que tient la bibliothèque dans la vie de l'enfant, passe en revue toutes les formes de l'animation des bibliothèques pour mener au livre ou pour prologner la lecture et montre comment la bibliothèque est un lieu d'échanges et de communication entre les adultes et les enfants.

    • Descripteurs : animation culturelle bibliothécaire bibliothéconomie bibliothèque conte incitation à la lecture littérature de jeunesse livre roman stockage de documents
    • Mots-clés : catalogage / classification décimale / documentaire / album / classement
    • Index. décimale : 809.8 (Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées)

Exemplaires (2)

Exemplaires (2)

Liste des exemplaires
Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
027215809.8 PATlivreBU Keraudren800 LittératureDisponible
003041809.8 PATlivreCentre de ressources-EC29800 LittératureDisponible

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UCO Brest
Campus de Keraudren
110 rue Ernestine de Trémaudan - 29200 BREST

ISFEC Brest
15 Place Sanquer - 29200 BREST

Horaires de présence

Centre de documentation de la Place Sanquer (ISFEC - DDEC) :
Mercredi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Vendredi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 16h

Bibliothèque de Keraudren (UCO Brest) :
Lundi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Mardi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Jeudi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h

Les bibliothèques restent tout de même ouvertes toute la semaine.

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Mail : centrededocumentation29@enseignement-catholique.bzh 

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