UNE ANNEE DE LITTERATURE AU CYCLE 3 : Programmer et étudier des oeuvres

• Auteur : PORCAR Marie-Hélène
• • Editeur : CRDP Champagne-Ardenne 2008
  • Collection : Repères pour agir. Premier degré
  • ISBN/ISSN : 978-2-86633-448-2
  • Format : 249 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Comment construire une programmation en littérature au cycle 3 ? Quels critères pour choisir les titres ? Quelle place pour chaque œuvre dans une construction d’ensemble qui conduise les élèves aux compétences visées ? Après avoir répondu à ces questions, la deuxième partie de l'ouvrage propose des séquences autour de différents types de textes : albums et romans, poésie, théâtre, bande dessinée et conte.
    La troisième partie montre comment intégrer sa programmation à la vie de la classe, aux projets d’école et à des événements extrascolaires. On y trouvera des exemples d’interdisciplinarité (avec l'histoire, la géographie, les sciences, le débat philosophique...), un projet autour de la venue d’un auteur et des suggestions de parcours différents à partir d’une même œuvre pour les classes à plusieurs niveaux.

• • Descripteurs : bande dessinée classe unique conte cycle des approfondissements écrivain fable histoire géographie interdisciplinarité littérature de jeunesse livre d'images pédagogie du projet poésie roman théâtre
  • Mots-clés : débat / album
  • Index. décimale : 807 (Enseignement, étude, recherche littéraires)
  • Niveau : CE2/CM1/CM2/Cycle 3
  • Discipline : Littérature Jeunesse