Titre :	LECTURE ET BIBLIOTHEQUE : A L'ECOLE MATERNELLE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Aline COUE ; MOULIS Henri ; Jean-Pierre VIALA
Editeur :	Colin, 1992
Collection :	Pratique pédagogique
Description :	151 p. : ill.
ISBN/ISSN :	978-2-200-01146-8
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	activité d'éveil aménagement d'un centre documentaire animation pédagogique BCD comptine conte dépense publique école maternelle enseignement pré-élémentaire évaluation : enseignement exposition expression écrite incitation à la lecture lecture littérature de jeunesse livre papier poésie presse pour la jeunesse procédé d'impression sérigraphie stockage de documents subvention support d'information
Mots-clés :	acquisition de documents  financement  documentaire  livre animé  grille d'analyse  classement  pochoir
Index. décimale :	027.8 Bibliothèques scolaires. Centres de documentation et d'information (CDI)
Résumé :	1) Organisation matérielle de la bibliothèque (financement, constitution du fonds, aménagement de l'espace...) - 2) Lire (contes, albums, documentaires, presse enfantine), écrire et produire des textes à partir de la BCD - 3) Créer des supports de communication (comment réaliser un livre, fabriquer ses papiers de couleur, mettre en place une exposition) - 4) Evaluation de la BCD et des lecteurs (comportements et compétences) - 5) Outils pour choisir les livres pour enfants.
Nature du document :	Livre

LECTURE ET BIBLIOTHEQUE : A L'ECOLE MATERNELLE [texte imprimé] / Aline COUE ; MOULIS Henri ; Jean-Pierre VIALA . - Colin, 1992 . - 151 p. : ill.. - (Pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-200-01146-8
Bibliogr.

Descripteurs :	activité d'éveil aménagement d'un centre documentaire animation pédagogique BCD comptine conte dépense publique école maternelle enseignement pré-élémentaire évaluation : enseignement exposition expression écrite incitation à la lecture lecture littérature de jeunesse livre papier poésie presse pour la jeunesse procédé d'impression sérigraphie stockage de documents subvention support d'information
Mots-clés :	acquisition de documents  financement  documentaire  livre animé  grille d'analyse  classement  pochoir
Index. décimale :	027.8 Bibliothèques scolaires. Centres de documentation et d'information (CDI)
Résumé :	1) Organisation matérielle de la bibliothèque (financement, constitution du fonds, aménagement de l'espace...) - 2) Lire (contes, albums, documentaires, presse enfantine), écrire et produire des textes à partir de la BCD - 3) Créer des supports de communication (comment réaliser un livre, fabriquer ses papiers de couleur, mettre en place une exposition) - 4) Evaluation de la BCD et des lecteurs (comportements et compétences) - 5) Outils pour choisir les livres pour enfants.
Nature du document :	Livre