GUIDE POUR ENSEIGNER LE VOCABULAIRE : A L'ECOLE ELEMENTAIRE

• Auteur : Micheline CELLIER
• • Editeur : Retz 2014
  • Collection : Guide pour enseigner
  • ISBN/ISSN : 978-2-7256-3360-2
  • Format : 256 p. / Comprend un CD-ROM
• • Nature du document : Livre
  • Résumé :

    Avec 52 séquences complètes, détaillant les différentes séances, les objectifs, le matériel et les évaluations, l'ouvrage pose les bases d'un enseignement explicite du vocabulaire, du CP à la 6e.
    Il propose aux enseignants des cycles 2 et 3 :
    - des ancrages théoriques sur le fonctionnement et le développement du lexique, sur la mémorisation, ainsi que des principes didactiques ;
    - une description des outils qui constituent une base pour structurer l'apprentissage du vocabulaire ;
    - des jeux à mettre en place pour fixer le lexique ;
    - 45 séquences pédagogiques, décrites sous forme de fiches, pour aborder les principales notions lexicales (polysémie, sens propre et sens figuré, homonymie, synonymie, antonymie, hyperonymie, champ lexical, dérivation, composition, étymologie, emprunts), l'utilisation du dictionnaire et le vocabulaire spécifique aux disciplines.
    Le CD-ROM contient 7 séquences supplémentaires et le matériel nécessaire à la réalisation des séquences en classe (jeux de dominos, cartes et planches de jeux, images, textes littéraires, formes géométriques à manipuler, reproductions d'oeuvres d'art, etc.).

• • Descripteurs : classe de 6e cours élémentaire cours moyen cours préparatoire didactique langage lexicologie séquence d'enseignement vocabulaire
  • Mots-clés : sémantique / pratique de classe
  • Index. décimale : 445 (Grammaire et syntaxe du français)
  • Niveau : 6e/CE1/CE2/CM1/CM2/CP/Cycle 2 : CP-CE1-CE2/Cycle 3 : CM1-CM2-6e
  • Discipline : Français/Vocabulaire