Titre :	SAVOIR PARLER POUR LIRE ET POUR ECRIRE : DU DIAGNOSTIC PAR L'ORAL AU PROJET INDIVIDUEL DE L'ELEVE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	JOUAN Yves ; LOSTIE Gérard
Editeur :	CRDP Nantes, 2002
Collection :	Evaluer pour construire
Description :	133 p.
ISBN/ISSN :	978-2-86628-347-6
Descripteurs :	apprentissage de la lecture évaluation formative expression écrite expression orale langage pédagogie différenciée projet personnel de l'élève
Index. décimale :	372.6 Arts du langage et de l’expression
Résumé :	La maîtrise de l'oral ne peut que faciliter l'apprentissage de la lecture. Partant de ce constat, les auteurs proposent un outil d'évaluation qui accorde une priorité à l'oral et explore le champ des compétences transversales, la connaissance des fonctions de l'écrit et la maîtrise du code au fil de quatorze épreuves à l'issue desquelles un projet personnalisé sera élaboré pour l'élève à l'aide d'une fiche guide.
Nature du document :	Livre
Niveau :	Cycle 2

SAVOIR PARLER POUR LIRE ET POUR ECRIRE : DU DIAGNOSTIC PAR L'ORAL AU PROJET INDIVIDUEL DE L'ELEVE [texte imprimé] / JOUAN Yves ; LOSTIE Gérard . - CRDP Nantes, 2002 . - 133 p.. - (Evaluer pour construire) .
ISBN : 978-2-86628-347-6

Descripteurs :	apprentissage de la lecture évaluation formative expression écrite expression orale langage pédagogie différenciée projet personnel de l'élève
Index. décimale :	372.6 Arts du langage et de l’expression
Résumé :	La maîtrise de l'oral ne peut que faciliter l'apprentissage de la lecture. Partant de ce constat, les auteurs proposent un outil d'évaluation qui accorde une priorité à l'oral et explore le champ des compétences transversales, la connaissance des fonctions de l'écrit et la maîtrise du code au fil de quatorze épreuves à l'issue desquelles un projet personnalisé sera élaboré pour l'élève à l'aide d'une fiche guide.
Nature du document :	Livre
Niveau :	Cycle 2