COMMENT PRENDRE ET PARTAGER LA PAROLE ? : POUR SE CONSTRUIRE ET CONSTRUIRE AVEC LES AUTRES
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- Editeur : CRDP Montpellier 2003
- Collection : Dossiers coopératifs
- ISBN/ISSN : 978-2-86626-139-9
- Format : 337 p.
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- Nature du document : Livre
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Note générale :
Dossiers coopératifs, n° 4
Bibliogr. -
Résumé :
Après une analyse du statut de la parole dans l'institution scolaire, l'ouvrage propose des éléments d'information et de réflexion illustrés par des exemples de situations et de projets dans le cadre de la pédagogie coopérative. Sont notamment abordées : l'importance de la parole dans le développement de la personne et la formation du citoyen ; la place que devraient avoir à l'école les arts de la parole (théâtre, improvisation, lecture orale) ; la nécessité de développer une véritable culture de l'oral dans une double perspective : préserver la tradition orale et apprendre à analyser et à critiquer certaines formes d'oral transmises par les médias.
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- Descripteurs : coopération scolaire création artistique développement de la personnalité expression orale langage média parole personne poésie publicité théâtre théâtre scolaire tradition orale
- Mots-clés : sens critique / interaction verbale / citoyen / lecture à haute voix
- Index. décimale : 371.3 (Méthodes d'enseignement et d'apprentissage)
Exemplaires (1)
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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015274 | 371.3 DUP | livre | Centre de ressources-EC29 | 300 Sciences sociales / Enseignement | Disponible |