Titre :	UNE GRAMMAIRE D'AUJOURD'HUI
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Eveline CHARMEUX ; Michel GRANDATY ; Françoise MONIER-ROLAND
Editeur :	Sedrap, 2001
Collection :	Le français mode d'emploi
Description :	124p. + 126 p. + 190 p.
Matériel :	Coffret de 3 ouvrages
ISBN/ISSN :	978-2-84117-346-4
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	démarche didactique français : discipline français : langue grammaire grammaire du texte langue lexicologie orthographe syntaxe vocabulaire
Mots-clés :	fonction du texte  morphologie : grammaire
Index. décimale :	445 Grammaire et syntaxe du français
Résumé :	Les trois volumes qui composent ce coffret ont pour ambition d'apporter aux enseignants, du cycle 2 au collège inclus, les orientations théoriques et pratiques permettant de réinsérer l'étude du fonctionnement de la langue dans l'ensemble des activités langagières. - Le livre 1 répond aux questions des enseignants sur la démarche didactique à mettre en oeuvre ; - Le livre 2 est consacré à la grammaire des textes et au "mode d'emploi", linguistique et social, de notre langue ; - Le livre 3 étudie le fonctionnement des phrases et des mots en unissant, comme dans le livre 2, vocabulaire, conjugaison, orthographe, morphologie et syntaxe, domaines habituellement cloisonnés.
Nature du document :	Livre
Niveau :	Cycle 1/Cycle 2/Cycle 3
Discipline :	Français/Grammaire

UNE GRAMMAIRE D'AUJOURD'HUI [texte imprimé] / Eveline CHARMEUX ; Michel GRANDATY ; Françoise MONIER-ROLAND . - Sedrap, 2001 . - 124p. + 126 p. + 190 p. + Coffret de 3 ouvrages. - (Le français mode d'emploi) .
ISBN : 978-2-84117-346-4
Bibliogr.

Descripteurs :	démarche didactique français : discipline français : langue grammaire grammaire du texte langue lexicologie orthographe syntaxe vocabulaire
Mots-clés :	fonction du texte  morphologie : grammaire
Index. décimale :	445 Grammaire et syntaxe du français
Résumé :	Les trois volumes qui composent ce coffret ont pour ambition d'apporter aux enseignants, du cycle 2 au collège inclus, les orientations théoriques et pratiques permettant de réinsérer l'étude du fonctionnement de la langue dans l'ensemble des activités langagières. - Le livre 1 répond aux questions des enseignants sur la démarche didactique à mettre en oeuvre ; - Le livre 2 est consacré à la grammaire des textes et au "mode d'emploi", linguistique et social, de notre langue ; - Le livre 3 étudie le fonctionnement des phrases et des mots en unissant, comme dans le livre 2, vocabulaire, conjugaison, orthographe, morphologie et syntaxe, domaines habituellement cloisonnés.
Nature du document :	Livre
Niveau :	Cycle 1/Cycle 2/Cycle 3
Discipline :	Français/Grammaire