LA GRAMMAIRE, CONTRAINTE OU LIBERTE ? : Cycle 2/3

• Auteur : Alain BENTOLILA
• • Editeur : Nathan 2013
  • Collection : Questions d'enseignants
  • ISBN/ISSN : 978-2-09-122626-2
  • Format : 116 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Index
  • Résumé :

    Cette collection a pour objectif de répondre aux questions que se posent les enseignants dans leurs pratiques disciplinaires. Chaque titre est structuré de manière identique : apporter les informations essentielles sur ce qu'il faut savoir, expliquer comment enseigner, proposer des exemples pratiques d'activités.
    Cet ouvrage se compose de quatre parties :
    1. Et la grammaire fut ! : Aux commencements - Comment l'enfant découvre et construit la langue : des mots à la grammaire.
    2. La grammaire, à quoi ça sert ? La grammaire impose notre pensée au monde - La grammaire est libératrice - La grammaire porte la science et cisèle la poésie.
    3. La grammaire, comment ça marche ? Grammaire et syntaxe - La syntaxe : de la successivité à la globalité - Les deux principes universels : la détermination et la prédication au cœur de la syntaxe du langage. La nature des mots - Les fonctions des mots - La chaîne des accords dans la phrase - De la chronologie à la logique - Grammaire et stylistique.
    4. La grammaire, comment l'enseigne-t-on ? Les principes de l'enseignement de la grammaire - Pour une nomenclature claire et constante - L'enseignement de la grammaire à l'école, de la maternelle au cycle 2 - De l'école au collège.

• • Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux cycle des apprentissages premiers enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire grammaire pédagogie syntaxe
  • Mots-clés : pratique de classe
  • Index. décimale : 445 (Grammaire et syntaxe du français)