Enseigner les mathématiques à l'école / Françoise Cerquetti-Aberkane / Hachette (1992)

Public ISBD Titre : Enseigner les mathématiques à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cerquetti-Aberkane, Auteur Editeur : Hachette, 1992 Collection : Pédagogies pour demain. Didactiques Sous-collection : Didactiques Description : 255 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 2-01-019158-7 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématiques  numération  calcul  géométrie  résolution problème Index. décimale : 510.7 Enseignement des mathématiques Résumé : Cet ouvrage est conçu pour venir en aide aux enseignants du primaire et de la maternelle dans la préparation de leurs séquences de mathématiques. Il vise, en modifiant l'image trop souvent négative que l'on a des mathématiques, à en rendre l'enseignement plaisant et agréable : dans ce but, il propose, au débutant comme à l'instituteur chevronné, des activités, des " écueils à éviter ", tout en apportant une note de fantaisie. Enseigner les mathématiques à l'école [texte imprimé] / Françoise Cerquetti-Aberkane, Auteur . - Hachette, 1992 . - 255 p. : ill. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Didactiques. Didactiques) . ISBN : 2-01-019158-7 Index Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématiques  numération  calcul  géométrie  résolution problème Index. décimale : 510.7 Enseignement des mathématiques Résumé : Cet ouvrage est conçu pour venir en aide aux enseignants du primaire et de la maternelle dans la préparation de leurs séquences de mathématiques. Il vise, en modifiant l'image trop souvent négative que l'on a des mathématiques, à en rendre l'enseignement plaisant et agréable : dans ce but, il propose, au débutant comme à l'instituteur chevronné, des activités, des " écueils à éviter ", tout en apportant une note de fantaisie.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027269	510.7 CER	livre	BU Keraudren	500 Sciences	Disponible