Titre :	DEBUTER DANS L'ENSEIGNEMENT
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Françoise Clerc (1947-....)
Editeur :	Hachette éducation, 1995
Collection :	Profession enseignant
Description :	255 p.
ISBN/ISSN :	978-2-01-170384-2
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	apprentissage cognitif catégorie socioprofessionnelle compétence démarche didactique enseignant établissement d'enseignement évaluation formative formation des enseignants méthode pédagogique pédagogie pédagogie différenciée principe d'éducation réforme de l'enseignement relation maître-élève
Mots-clés :	classe  enseignant débutant  observation
Index. décimale :	371.1 Enseignants et enseignement
Résumé :	1) Se former pour enseigner : compétences et savoirs nécessaires de l'enseignant - 2) Comprendre et agir : comment animer une classe et communiquer ? Comment se construisent les connaissances ? Peut-on aider à apprendre ? - 3) Conduire des situations pédagogiques différenciées : choisir une pédagogie, organiser une progression annuelle, conduire, évaluer - 4) Travailler dans un établissement, travailler au sein d'une institution.
Nature du document :	Livre

DEBUTER DANS L'ENSEIGNEMENT [texte imprimé] / Françoise Clerc (1947-....) . - Hachette éducation, 1995 . - 255 p.. - (Profession enseignant) .
ISBN : 978-2-01-170384-2
Bibliogr.

Descripteurs :	apprentissage cognitif catégorie socioprofessionnelle compétence démarche didactique enseignant établissement d'enseignement évaluation formative formation des enseignants méthode pédagogique pédagogie pédagogie différenciée principe d'éducation réforme de l'enseignement relation maître-élève
Mots-clés :	classe  enseignant débutant  observation
Index. décimale :	371.1 Enseignants et enseignement
Résumé :	1) Se former pour enseigner : compétences et savoirs nécessaires de l'enseignant - 2) Comprendre et agir : comment animer une classe et communiquer ? Comment se construisent les connaissances ? Peut-on aider à apprendre ? - 3) Conduire des situations pédagogiques différenciées : choisir une pédagogie, organiser une progression annuelle, conduire, évaluer - 4) Travailler dans un établissement, travailler au sein d'une institution.
Nature du document :	Livre