Titre :	BIEN DEBUTER DANS L'ENSEIGNEMENT
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Françoise Clerc (1947-....)
Editeur :	Hachette éducation, 2010
Collection :	Profession enseignant
Description :	299 p.
ISBN/ISSN :	978-2-01-171221-9
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	accompagnement scolaire apprentissage cognitif démarche didactique enseignant du primaire évaluation : enseignement évaluation formative pédagogie pédagogie du projet projet d'établissement rôle de l'enseignant situation pédagogique
Mots-clés :	pratique de classe  relation enseignant-apprenant  compétence : psychologie  aide à l'élève  enseignant débutant  observation
Index. décimale :	371.1 Enseignants et enseignement
Résumé :	L'ouvrage a pour objectif de fournir des repères pour mener à bien le travail pédagogique. Quels sont les nouveaux textes en vigueur ? Quelles sont les connaissances susceptibles de fournir des appuis pour comprendre les problèmes de l'éducation ? Quelles sont les pratiques les plus adaptées en classe? Comment travailler en équipe, trouver sa place dans un établissement et contribuer à sa bonne marche ? Sommaire : 1. Choisir d'enseigner. 2. Analyser et comprendre les situations d'enseignement. 3. Anticiper les déroulement des séances et préparer le travail en classe. 4. Conduire les situations d'apprentissage. 5. Evaluer les apprentissages et réguler le travail pédagogique. 6. Accompagner les élèves dans leurs apprentissages. 7. Concevoir, piloter et évaluer des projets.
Nature du document :	Livre

BIEN DEBUTER DANS L'ENSEIGNEMENT [texte imprimé] / Françoise Clerc (1947-....) . - Hachette éducation, 2010 . - 299 p.. - (Profession enseignant) .
ISBN : 978-2-01-171221-9
Bibliogr.

Descripteurs :	accompagnement scolaire apprentissage cognitif démarche didactique enseignant du primaire évaluation : enseignement évaluation formative pédagogie pédagogie du projet projet d'établissement rôle de l'enseignant situation pédagogique
Mots-clés :	pratique de classe  relation enseignant-apprenant  compétence : psychologie  aide à l'élève  enseignant débutant  observation
Index. décimale :	371.1 Enseignants et enseignement
Résumé :	L'ouvrage a pour objectif de fournir des repères pour mener à bien le travail pédagogique. Quels sont les nouveaux textes en vigueur ? Quelles sont les connaissances susceptibles de fournir des appuis pour comprendre les problèmes de l'éducation ? Quelles sont les pratiques les plus adaptées en classe? Comment travailler en équipe, trouver sa place dans un établissement et contribuer à sa bonne marche ? Sommaire : 1. Choisir d'enseigner. 2. Analyser et comprendre les situations d'enseignement. 3. Anticiper les déroulement des séances et préparer le travail en classe. 4. Conduire les situations d'apprentissage. 5. Evaluer les apprentissages et réguler le travail pédagogique. 6. Accompagner les élèves dans leurs apprentissages. 7. Concevoir, piloter et évaluer des projets.
Nature du document :	Livre