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Auteur Dominique ASTORI |
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Titre : Activités motrices et sensorielles Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique ASTORI, Auteur ; Colette BERNADAC, Auteur Editeur : Armand Colin-Bourrelier, 1985 Collection : Pratique Pédagogique num. 48 Description : 142 p. ISBN/ISSN : 978-2-200-10157-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : motricité sensoriel développement psychomoteur cognitif social affectif sens corps psychomotricité Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : Les 2 ans à l'école maternelle ? Des problèmes souvent nouveaux ! Comment prendre en compte les possibilités des deux ans pour faire évoluer leur motricité ou affiner leurs activités sensorielles par des jeux physiques, par des activités en commun ? Outil de travail, le présent ouvrage propose à travers 65 fiches-séances une stratégie globale et plusieurs progressions possibles, adaptables à la répartition annuelle des activités. Chaque séance avec ses variantes a fait l'objet d'une minutieuse expérimentation sur le terrain. Grimper, sauter, pousser, tirer... tous ces thèmes d'activités peuvent être mis en uvre sans aucun matériel supplémentaire par rapport à l'équipement des classes. En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k3400649v Activités motrices et sensorielles [texte imprimé] / Dominique ASTORI, Auteur ; Colette BERNADAC, Auteur . - Armand Colin-Bourrelier, 1985 . - 142 p.. - (Pratique Pédagogique; 48) .
ISBN : 978-2-200-10157-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : motricité sensoriel développement psychomoteur cognitif social affectif sens corps psychomotricité Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : Les 2 ans à l'école maternelle ? Des problèmes souvent nouveaux ! Comment prendre en compte les possibilités des deux ans pour faire évoluer leur motricité ou affiner leurs activités sensorielles par des jeux physiques, par des activités en commun ? Outil de travail, le présent ouvrage propose à travers 65 fiches-séances une stratégie globale et plusieurs progressions possibles, adaptables à la répartition annuelle des activités. Chaque séance avec ses variantes a fait l'objet d'une minutieuse expérimentation sur le terrain. Grimper, sauter, pousser, tirer... tous ces thèmes d'activités peuvent être mis en uvre sans aucun matériel supplémentaire par rapport à l'équipement des classes. En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k3400649v Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027209 796.07 AST livre BU Keraudren 790 Sports et Loisirs Disponible Mains et merveilles : 100 techniques pour créer / Colette BERNADAC / Magnard (1990)
Titre : Mains et merveilles : 100 techniques pour créer Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette BERNADAC, Auteur ; Dominique ASTORI, Auteur Editeur : Magnard, 1990 Description : 160 p. Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-210-10002-2 Note générale : index
Descripteurs : activité artistique
activité manuelle
art graphique
créativité
dessin
gravure
masque
papier
peinture
photographie
sculpture
technique picturale
théâtre de marionnettes
tissageMots-clés : pochoir théâtre d'ombres Index. décimale : 702 Ouvrages divers sur les beaux-arts et les arts décoratifs Résumé : Sommaire : Généralités ; Je trace ; Le volume ; La couleur ; J'imprime ; Je cache ; Ombres et lumières ; Espace et rythme ; Expressions et sensations. Nature du document : documentaire Mains et merveilles : 100 techniques pour créer [texte imprimé] / Colette BERNADAC, Auteur ; Dominique ASTORI, Auteur . - Magnard, 1990 . - 160 p. : ill. en noir et en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-210-10002-2
index
Descripteurs : activité artistique
activité manuelle
art graphique
créativité
dessin
gravure
masque
papier
peinture
photographie
sculpture
technique picturale
théâtre de marionnettes
tissageMots-clés : pochoir théâtre d'ombres Index. décimale : 702 Ouvrages divers sur les beaux-arts et les arts décoratifs Résumé : Sommaire : Généralités ; Je trace ; Le volume ; La couleur ; J'imprime ; Je cache ; Ombres et lumières ; Espace et rythme ; Expressions et sensations. Nature du document : documentaire Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007873 702 MAG livre Centre de ressources-EC29 700 Arts Disponible 022762 702 MAG livre Centre de ressources-EC29 700 Arts Disponible Savoir exploiter le matériel en éducation physique / Dominique ASTORI / Armand Colin-Bourrelier (1986)
Titre : Savoir exploiter le matériel en éducation physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique ASTORI, Auteur ; Colette BERNADAC, Auteur Editeur : Armand Colin-Bourrelier, 1986 Collection : Pratique Pédagogique num. 63 Description : 102 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN : 978-2-200-10171-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS éducation physique sportive sport motricité matériel Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : De type collectif ou individuel, le matériel, en école maternelle, permet d'enrichir l'enfant dans différents domaines : moteur, cognitif, affectif et social.
L'ouvrage, qui répond aux nouvelles orientations de 1986 pour l'école maternelle, propose, sous forme de fiches adaptées aux différents niveaux de classes, un ensemble d'activités physiques organisées selon une progression autour d'un matériel spécifique :
- Ballons, balles et ballons de baudruche...
- Bâtons et tubes...
- Caissettes et briques, palets...
- Cartons et sacs de toile...
- Cerceaux et pneus...
- Cordes, cordelettes et rubans...
- Tapis, coussins et nattes, moquettes...
- Matériel à usage collectif et mobilier scolaire...
Enfin un dernier chapitre regroupe une série de jeux à pratiquer en classe ou à l'extérieur, avec les différents matériels utilisés au cours des séances d'éducation physique.Savoir exploiter le matériel en éducation physique [texte imprimé] / Dominique ASTORI, Auteur ; Colette BERNADAC, Auteur . - Armand Colin-Bourrelier, 1986 . - 102 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Pratique Pédagogique; 63) .
ISBN : 978-2-200-10171-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EPS éducation physique sportive sport motricité matériel Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : De type collectif ou individuel, le matériel, en école maternelle, permet d'enrichir l'enfant dans différents domaines : moteur, cognitif, affectif et social.
L'ouvrage, qui répond aux nouvelles orientations de 1986 pour l'école maternelle, propose, sous forme de fiches adaptées aux différents niveaux de classes, un ensemble d'activités physiques organisées selon une progression autour d'un matériel spécifique :
- Ballons, balles et ballons de baudruche...
- Bâtons et tubes...
- Caissettes et briques, palets...
- Cartons et sacs de toile...
- Cerceaux et pneus...
- Cordes, cordelettes et rubans...
- Tapis, coussins et nattes, moquettes...
- Matériel à usage collectif et mobilier scolaire...
Enfin un dernier chapitre regroupe une série de jeux à pratiquer en classe ou à l'extérieur, avec les différents matériels utilisés au cours des séances d'éducation physique.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027210 796.07 AST livre BU Keraudren 790 Sports et Loisirs Disponible