Titre :	L'ENFANT, L'ANIMAL ET L'ECOLE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	MONTAGNER Hubert, dir.
Editeur :	Bayard, 1995
Autre Editeur :	Afirac
Description :	222 p. : ill. en coul., tabl.
ISBN/ISSN :	978-2-227-12534-6
Note générale :	Autre(s) Editeur(s) : Bibliogr. - Carte
Descripteurs :	animal aquarium biologie géologie comportement animal élève en difficulté enseignement élémentaire expression non-verbale musée pédagogie poisson relation enfant-animal représentation mentale rythme biologique
Mots-clés :	ferme pédagogique
Index. décimale :	371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
Résumé :	L'animal représente pour l'enfant une source d'investissement émotionnel qui lui permet de révéler des potentialités restées jusque-là cachées. Ce livre indique aux enseignants les moyens d'introduire la vie animale à l'école et montre les bénéfices que peuvent en retirer maîtres et élèves : pédagogie plus concrète, développement de projets interactifs, stimulation d'enfants en difficulté... Il propose par ailleurs des exemples d'application pédagogique en précisant les procédures à suivre et les ressources disponibles.
Nature du document :	Livre

L'ENFANT, L'ANIMAL ET L'ECOLE [texte imprimé] / MONTAGNER Hubert, dir. . - Bayard : Afirac, 1995 . - 222 p. : ill. en coul., tabl.
ISBN : 978-2-227-12534-6
Autre(s) Editeur(s) :
Bibliogr. - Carte

Descripteurs :	animal aquarium biologie géologie comportement animal élève en difficulté enseignement élémentaire expression non-verbale musée pédagogie poisson relation enfant-animal représentation mentale rythme biologique
Mots-clés :	ferme pédagogique
Index. décimale :	371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
Résumé :	L'animal représente pour l'enfant une source d'investissement émotionnel qui lui permet de révéler des potentialités restées jusque-là cachées. Ce livre indique aux enseignants les moyens d'introduire la vie animale à l'école et montre les bénéfices que peuvent en retirer maîtres et élèves : pédagogie plus concrète, développement de projets interactifs, stimulation d'enfants en difficulté... Il propose par ailleurs des exemples d'application pédagogique en précisant les procédures à suivre et les ressources disponibles.
Nature du document :	Livre