PEDAGOGIE DE L'AUTONOMIE : Savoirs nécessaires à la pratique éducative

• • FREIRE Paulo
  • REGNIER Jean-Claude, trad., éd.
• • Editeur : Erès 2006
  • Collection : Connaissances de l'éducation
  • ISBN/ISSN : 978-2-7492-0357-7
  • Format : 189 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Cet ouvrage est le dernier du pédagogue brésilien Paulo Freire, avant sa disparition brutale. Il s'inscrit dans la philosophie éducative et politique, orientée par une vision optimiste de l'être humain, qu'il a développée à travers sa pratique d'éducateur et ses nombreux écrits, notamment dans le domaine de l'alphabétisation.
    Trois parties :
    1. Il n'y a pas d'enseignement sans apprentissage.
    2. Enseigner n'est pas transférer la connaissance.
    3.Enseigner est une spécificité humaine.

• • Descripteurs : éducation enseignement méthode pédagogique pédagogie rôle de l'enseignant théorie de l'apprentissage
  • Mots-clés : autonomie / travail autonome : éducation / philosophie de l'éducation
  • Index. décimale : 370.1 (Enseignement à objectifs particuliers ; philosophie, psychologie et théorie de l'éducation (analyse et conception des systèmes, principes scientifiques de l'éducation))