Titre :	PEDAGOGIE DE L'AUTONOMIE : Savoirs nécessaires à la pratique éducative
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	FREIRE Paulo ; REGNIER Jean-Claude, trad., éd.
Editeur :	Erès, 2006
Collection :	Connaissances de l'éducation
Description :	189 p.
ISBN/ISSN :	978-2-7492-0357-7
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	éducation enseignement méthode pédagogique pédagogie rôle de l'enseignant théorie de l'apprentissage
Mots-clés :	autonomie  travail autonome : éducation  philosophie de l'éducation
Index. décimale :	370.1 Théories de l’éducation
Résumé :	Cet ouvrage est le dernier du pédagogue brésilien Paulo Freire, avant sa disparition brutale. Il s'inscrit dans la philosophie éducative et politique, orientée par une vision optimiste de l'être humain, qu'il a développée à travers sa pratique d'éducateur et ses nombreux écrits, notamment dans le domaine de l'alphabétisation. Trois parties : 1. Il n'y a pas d'enseignement sans apprentissage. 2. Enseigner n'est pas transférer la connaissance. 3.Enseigner est une spécificité humaine.
Nature du document :	Livre

PEDAGOGIE DE L'AUTONOMIE : Savoirs nécessaires à la pratique éducative [texte imprimé] / FREIRE Paulo ; REGNIER Jean-Claude, trad., éd. . - Erès, 2006 . - 189 p.. - (Connaissances de l'éducation) .
ISBN : 978-2-7492-0357-7
Bibliogr.

Descripteurs :	éducation enseignement méthode pédagogique pédagogie rôle de l'enseignant théorie de l'apprentissage
Mots-clés :	autonomie  travail autonome : éducation  philosophie de l'éducation
Index. décimale :	370.1 Théories de l’éducation
Résumé :	Cet ouvrage est le dernier du pédagogue brésilien Paulo Freire, avant sa disparition brutale. Il s'inscrit dans la philosophie éducative et politique, orientée par une vision optimiste de l'être humain, qu'il a développée à travers sa pratique d'éducateur et ses nombreux écrits, notamment dans le domaine de l'alphabétisation. Trois parties : 1. Il n'y a pas d'enseignement sans apprentissage. 2. Enseigner n'est pas transférer la connaissance. 3.Enseigner est une spécificité humaine.
Nature du document :	Livre