LES PEDAGOGIES DIFFERENCIEES : ORIGINE, ACTUALITE, PERSPECTIVES

• Auteur : Jean-Marie GILLIG
• • Editeur : De Boeck 1999
  • Collection : Portefeuille
  • ISBN/ISSN : 978-2-8041-3174-6
  • Format : 252 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Glossaire, bibliogr., sigles, index
  • Résumé :

    Ce livre plaide pour la défense et l'illustration du concept et de la pratique de la différenciation en pédagogie, dans le but de faire réussir tous les élèves, qu'ils soient en difficulté ou tout près de la réussite. Après une 1ère partie historique et critique, l'ouvrage présente un choix de textes pour illustrer les précurseurs, les théories actuelles ainsi que les démarches et outils en la matière.

• • Descripteurs : groupe de niveaux histoire pédagogie de soutien pédagogie différenciée pédagogue relation d'aide
  • Mots-clés : tutorat
  • Index. décimale : 371.39 (Autres méthodes d’apprentissage et d’enseignement)