Titre :	L'EVALUATION, REGLES DU JEU : DES INTENTIONS AUX OUTILS
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Charles Hadji (1942-....) ; MEIRIEU Philippe, préf.
Editeur :	Paris : ESF, 1989
Description :	190 p.
ISBN/ISSN :	978-2-7101-0776-7
Note générale :	Glossaire
Descripteurs :	évaluation formative notation
Mots-clés :	évaluation sommative  action de formation
Index. décimale :	371.27 Evaluations
Résumé :	L'auteur s'attache à analyser les pratiques évaluatrices pour dégager les grandes intentions qui les sous-tendent, afin de pouvoir décrire des jeux cohérents par rapport à ces intentions. Ainsi, une théorie enracinée dans la pratique permet-elle de définir les règles d'une pratique mieux assurée et de repérer les principaux pièges qui guettent l'évaluateur.
Nature du document :	Livre

L'EVALUATION, REGLES DU JEU : DES INTENTIONS AUX OUTILS [texte imprimé] / Charles Hadji (1942-....) ; MEIRIEU Philippe, préf. . - Paris : ESF, 1989 . - 190 p.
ISBN : 978-2-7101-0776-7
Glossaire

Descripteurs :	évaluation formative notation
Mots-clés :	évaluation sommative  action de formation
Index. décimale :	371.27 Evaluations
Résumé :	L'auteur s'attache à analyser les pratiques évaluatrices pour dégager les grandes intentions qui les sous-tendent, afin de pouvoir décrire des jeux cohérents par rapport à ces intentions. Ainsi, une théorie enracinée dans la pratique permet-elle de définir les règles d'une pratique mieux assurée et de repérer les principaux pièges qui guettent l'évaluateur.
Nature du document :	Livre